凉州区中坝镇头沟小学
统一社会信用代码
12622301H17727568X
事业单位法人年度报告书
( 2016 年度)
单 位 名 称 | 凉州区中坝镇头沟小学 |
法定代表人 |
国家事业单位登记管理局制
《事业 单位 法人 证书》 登载 事项 | 单位名称 | 凉州区中坝镇头沟小学 | ||
宗旨和 业务范围 | 实施小学义务教育,促进基础教育发展。 小学学历教育 | |||
住 所 | 凉州区中坝镇头沟村五组 | |||
法定代表人 | 党爱元 | |||
开办资金 | 64(万元) | |||
经费来源 | 财政补助 | |||
举办单位 | 凉州区教育局 | |||
资产 损益 情况 | 净资产合计(所有者权益合计) | |||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |||
66.3 | 85.9 | |||
网上名称 | 凉州区中坝镇头沟小学 | 从业人数 | 14 | |
对《条 例》和 实施细 则有关 变更登 记规定 的执行 情 况 | 2016年,我单位严格遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况 | |||
开 展 业 务 活 动 情 况 | 本年度,我校坚持以社会主义核心价值观为指导,以“德育为首,以人为本,质量强校”的办学思想,以义务教育均衡发展为重点,以教学常规管理为切入点,依法治校,认真抓好学校各项管理工作,努力构建和谐校园、平安校园。在区教育局、中坝学区的正确领导下,较好地完成了本年度的工作任务。现将一年来的工作述职如下: 一、强化师德师风建设,促进校园和谐发展 教师的素质直接影响着学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。师德是一种职业精神和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要每位教师的自我修养! 1、思想上高度重视。先后多次专题开会学习了上级有关教师作风建设文件,要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率。 2、开展师德培训,塑造教师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求,一是要求全体教师爱护关心学生,走近学生的心灵,和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友,不准冷嘲热讽伤害家长,更不准教师训斥家长;二是严禁教师体罚和变相体罚学生;三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订教辅,并让教师签定了承诺书。 通过开展师德师风自查活动,全体教师进一步转变了工作作风,提高了办事效率,文明执教,优质服务于学生。学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。 二、坚持以教学为中心,全面提高教学质量 教学工作始终坚持以教育教学质量为中心,以教学常规管理为切入点,强化本年度的教学工作。 1、规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学“六认真”,教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业,认真辅导学生,教导处做到认真检查、认真考核评价,强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果外,平时校长和教导处还对教师授课进行不定期的抽查。 ①教导处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中,采取了分学科进行指导,将检查结果及时反馈给校长和任课教师,教导主任负责提出改进意见,不断完善和提高教学水平。 ②严抓教学计划的制定和落实,加大了听课、查课的力度,要求校长每学期听课不得少于40节,其他老师不得少于16节。对教学过程中出现的问题及时处理并做好记载,根据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施。 ③认真组织了期中和期末教学质量检测活动,并结合日常教学工作不定期检查教师的备课、听课、业务学习及作业批改等情况并及时记载,作为学期结束,教师绩效考核的依据之一。同时也要求各位教师平时要重视基础训练。如:作业分层次,抓好错题过关,作业布置有针对性、讲究实效,做到精而少,辅导及时、针对性强。特别要重视个别辅导,充分体现面向全体学生,为了每一个学生的宗旨。 2、抓好教师队伍建设,提高教师素质。 ①继续开展帮教活动。学校每学期集中安排了公开教学周,通过听课、评课,反馈教学情况,使教师比较迅速地成长起来;同时按照上级部门相关要求积极开展教学开放日活动,受到了社会、家长、老师们的好评。 ②发挥骨干教师、教学能手的示范和引领作用,积极参加“联片教研活动”。在学区的统一部署下,教导处组织了语文、数学、英语老师参加外出听课、讲课、评课活动。此外,学校还开展了一系列教研活动,促使教师学习课改精神和理念,积极钻研新教材,并取得了一定的成果。其中,教导主任徐金山的论文《立足课堂提升学生语言文字运用的能力》在2016年甘肃省小学语文“儿童文学阅读”评选中获得二等奖;安霞老师的论文《小学语文阅读教学有效拓展的三把抓手》发表于国家级刊物《中小学教育》。同时,全体教师参加了“国培计划”培训。 3、严格执行“减负”规定,向课堂教学要效益。学校要求每位教师要树立“向课堂四十分钟要质量”的意识,充分利用好课堂教学平台和教育资源,切实提高教学质量。要求任课教师结合学科特点,提升自己的专长,为全面提高教学质量发挥应有的作用。同时改进教学方法和学习方式,引导学生自主、合作、探究学习,注重培养学生的学习能力、独立思考能力、创新能力和实践能力,发展学生的个性特长。 三、坚持以德育为首位,全面实施素质教育 实施素质教育,既是学校工作的基本点,也是最关键的部分。我校一直以德育工作为首位。 1、开展丰富多彩的活动 (1)坚持每周一、周五的升降旗仪式。精心准备升降旗仪式,利用国旗下讲话,对学生进行文明礼貌、行为习惯等教育。 (2)开展了丰富多彩的学生课外活动,如古诗文诵读比赛、六一儿童节庆祝活动、拔河、跳绳比赛等,让学生得到了展示的平台,从中既得到了快乐又学到了知识。校长党爱元在《武威日报》上对学校的六一文艺表演进行了报道。 (3)坚持文明班级评比,继续开展了“流动红旗”评比活动。给学生创造一种积极向上的氛围,让学生自己管理自己。 (4)注重常规教育,抓学生行为习惯养成教育。以《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》为标准,在全校范围内开展争做规范活动。 2、发挥“家校互动”的职能 部分家长的知识和思想观念有些落后,往往只有良好的愿望,但效果未必好,为了孩子的健康成长。学校要求各位教师加强与学生家长进行交流;采取家访、电话访谈等形式,了解家长的需求,及时掌握好学生的学习动态。并结合上级安排开展了“小手拉大手”活动。 3、组建社团活动,凸现学校特色。我校组建了舞蹈社团、口风琴社团、乒乓球社团、象棋社团、跳绳踢毽子社团五个社团。丰富了学生的课余生活,拓展了学生的视野,强健了学生的体魄,为学生展示个性搭建了平台,并取得一定的成效。 四、加强学校安全和后勤服务工作,强化安全管理责任 学校安全直接关系到广大师生的生命安全,关系到社会和谐稳定。学校后勤部门本着服务于教育教学工作的原则,努力创造优美舒适的校园环境,为教育教学提供安全保障,尽心尽力做好后勤服务工作。 1、坚持常规工作不放松,确保教育教学的正常进行。 ①在开学初及时发放了办公用品;检修了各教室照明设施;维修了学生损坏窗户玻璃。 ②、对各班级的财产和物品进行核查并登记入册,落实固定资产的管理工作。 ③每月进行了安全排查,平时也不定期对学校电器进行安全检查,并将检查记录进行汇总,发现问题及时维修。对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电也及时进行了维修。 ④9月份有三位教师参加了区上组织的禁毒教育培训。 2、强化安全意识,紧抓安全工作不放松。 ①开学初,向每位学生家长都发放了《致家长的一封信》,并要求在回执上签字。学校也与教职工、特别是班主任老师签订了安全目标责任书。 ②进一步完善了各项安全制度和应急预案,加大了安全宣传力度,认真落实了安全课进课堂,每学期都组织了不少于两次的小学生安全知识竞赛和每月一次的学生紧急疏散演练,使学生的安全意识得到了很大的提高。 ③对学校教学设施、体育设施、电路等,不定期进行了检查,发现问题,及时整改。 ④加强学校内保工作,严格执行学校各项管理制度,把教师值班制度落到实处,认真履行职责,严禁闲杂人等进入校园,确保校园安 全。 五、加强校园文化建设,优化育人环境 本年度多媒体教室和微机室铺地砖108平方米,粉刷多媒体教室和五、六年级932平方米,粉刷操场北墙130平方米,购置档案柜8个,制作微机室窗帘20米,修剪、清理了校园树木。 8月份修补因雨水冲灌塌陷的校园马路12平方米,改造7间教室用电线路。建设校园文化墙90米,制作牌匾84块。12月,拆除了存在安全隐患的幼儿园门墙和滑梯,安装了校园监控,以上投入58542元 六、工作中存在的不足和努力方向 回顾一学年来的工作,虽取得一些成绩,但在看到成绩的同时,更需要冷静地进行反思:我们在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促;教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高;教师白板的应用能力与信息技术与学科的整合还需要进一步提高。另外,农村学校如同贫困的家庭一样,同样摆脱不了贫穷。在开展工作的过程中,学校也是心有余而力不足。对学校操场的整改、教师住宿条件的改善都迫在眉睫。 在今后的工作中,我们将进一步加强自身建设,紧抓机遇,上下一心,迎难而上,努力提高管理水平,建立健全各项管理制度,加强学校日常管理,力争2017年的教育教学各项工作再上新台阶。 | |||
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |||
绩 效 和 受奖惩及诉讼投诉情 况 | 无 | |||
接受捐赠 资助及使用 情 况 | 无 |