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凉州区枣园小学

【来源: | 发布日期:2017-05-18 】 【选择字号:

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事业单位法人年度报告书

 

  2016  年度)

 

 

 

 

 

 

单 位 名 称

凉州区枣园小学

 

定代表

 

 

 

 

 

 

国家事业单位登记管理局制

 

《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

凉州区枣园小学

宗旨和

业务范围

实施小学义务教育,促进基础教育发展。 小学学历教育

    

凉州区和平镇枣园村十组

法定代表人

于柱

开办资金

446(万元)

经费来源

财政补助

举办单位

凉州区教育局

资产

损益

情况

净资产合计(所有者权益合计)

年初数(万元)

年末数(万元)

488.07

512.4

网上名称

凉州区枣园小学

从业人数

21

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

  

2016年度,我校认真贯彻《条例》和《细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记的业务范围开展活动,能够及时按照要求进行变更登记。2016年,我单位严格遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。

2016年,我校认真落实中央和省市区及上级部门的决策部署,深入开展“两学一做”学习教育,以迎接义务教育均衡发展国家评估认定为契机,坚持以提高教育质量为根本,不断细化学校管理,全面提升学校办学水平。现将一年的工作总结报告如下:   一、落实有效教学,强化教学研究,稳步提高教育质量 坚持以“依托学校,依赖教师,依靠学生”为原则,以教师为核心,以“有效教学、有效作业、有效学习”为重点,以“管理保质量、规范出质量、课堂高质量、教研强质量、活动促质量、检测评质量”为措施,以落实五认真为抓手,实行领导蹲年级、包班级制度,不断规范和细化教学常规,不断深化课堂教学改革,努力实施有效教学,全面提高教育教学质量。 1.严格落实各项教学常规。认真落实“五备标准”,细化各环节工作行为要求和量化标准,严格实行“四检查一通报”制度,促进教学常规管理不断规范化、精细化。 2.坚持有效教学,不断提高课堂教学效率。每次的教学研讨活动,在课前严格落实“领导引领、组长指导、组内讨论”的备课要求;严格落实领导听课、评课、指导和教师互相听课、观摩学习制度,指导教师准确把握自己的教学现状,指明改进方向,提出改进要求,促进每一位教师课堂教学效率的不断提高。 3.倡导“小课题”研究,提高教研的针对性。每次的教研活动都紧紧围绕规定专题开展,重点解决教师在教学中急需解决的问题;拓宽教研渠道,通过研讨、讲座、交流,借助光盘、网络,采取走出去、请进来等方式,加强业务学习,提高教学水平和教研能力;积极组织参加联片教研活动,进一步强化课后反思,提高整体的教研水平。 4.认真进行质量检测与评价分析。成立教育质量提升领导小组,定期分析、研究学校教育教学质量现状,帮助教师及时总结经验,寻找差距,制定措施。学期初召开质量诊断会,期中、期末召开质量分析研讨会,及时研究教育教学中存在的突出问题和制约教学质量提高的因素,总结经验,寻找差距,反思不足,查找原因,研究制订进一步提升教学质量的措施、办法等。 二、加强德育工作,创建和润校园,促进学生全面发展 坚持以“传统美德”为核心,充分发挥课堂教学主渠道作用,深化“中国梦”宣传教育,深入开展社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、“三爱三节”教育,切实加强学生的思想品德、纪律、法制、诚信教育,以“从小崇德、求真立德、做人明德”为目标,努力实施“和润”教育。   一是加强学科渗透,构建“和润课堂”。认真上好品德课。各学科深入挖掘课程的人文因素和育人功能,加强学科渗透,努力构建“以人为本”的和润课堂。 二是强化环境育人,营造“和润校园”。以均衡验收为契机,绘制了“中华传统美德文化墙”,设计制作了校园文化橱窗,种植树木、花草100多平方米,进一步美化了校园,优化了育人环境。 三是优化管理育人,浓厚“和润氛围”。加强对班级学生日常行为的检查评比,强化养成教育,坚持开展文明班级和“五小”队员的创建评选,落实日检查、周评比、学期考核,在文化橱窗展示“校园明星”风采,营造浓郁的“和润”校园氛围。  四是突出活动育人,搭建展示平台。扎实开展行之有效的德育活动。六一期间举办了“童心永向党,助力中国梦”第六届“校园文化艺术节”;十月份举办“践行社会主义核心价值观经典诵读”比赛,组织参加了全区中小学“经典诗文诵读比赛”并获二等奖,另有12名同学在全区中小学生书画比赛中获奖,学校也获优秀组织奖;2名同学在全区“禁毒教育”书画比赛中获奖,1名教师获优秀指导奖;1名同学在英语朗读比赛中获奖,还举办了“爱心中国.感恩励志”主题报告会及“我们的节日”手抄报创意活动,使学生在活动中陶冶情操,在活动中提升素养。   三、强化师德师能,深化队伍建设,不断提升教师综合素养 1.切实加强师德师风建设,不断提升师德修养。一是扎实开展“两学一做”学习教育,深入进行专题研讨,撰写心得体会,认真进行问题梳理与整改;二是坚持每周的政治理论学习,组织教师学习有关教育政策法规;三是开展师德演讲、征文活动,开展“做有德之师,树明德之人”教师文化的渗透实践;四是扎实开展“四乱”整治活动,着力打造一支爱岗敬业、求真务实、廉洁从教的教师队伍。     2.加强培养培训,不断提高教育教学水平和效益。组织教师积极参加各项培训与教研评比活动,通过“国培”计划、联片教研、汇报请教、公开展示,强化校本培训和校本教研,落实结队帮扶措施;每周教研组组织教师进行一次业务学习或教研活动,每月组织开展一次有主题、有针对性的教学研讨活动。   3.严格落实各项管理制度和奖惩制度,如考核制度、考勤制度、绩效工资考核实施方案等,以教学质量、考核结果评优选先,进一步增强工作的责任心、主动性和创造性,形成人人争做事,人人做好事的评价激励机制和运行机制。 四、以均衡发展为契机,教育信息化建设为重点,大力开展特色学校创建活动 立足学校发展,科学规划设计,严密组织实施,确保均衡发展顺利通过验收认定。加大学校信息化建设力度,实现了“班班通”全覆盖,为每班配备笔记本电脑,接通互联网,分教研组进行班班通应用技术培训,并坚持应用驱动,不断提高广大教师的信息技术应用能力。认真组织开展“一师一优课、一课一名师”网上“晒课”及“优课”评选活动,一人获区优课。扎实开展社团活动,促进学生个性发展,不断培育和彰显办学特色。 五、以平安稳定为追求,不断加强安全宣传教育,积极创建平安和谐校园 一是坚持安全宣传教育经常化。充分利用集会、升旗、放学路队、安全教育课、主题班队会、节假日、寒暑假等一切机会,通过演讲、讲座、视频、手抄报、图片展、“小手拉大手”、 QQ群、微信、网络平台、知识竞赛等方式经常性进行安全宣传教育,还邀请公安、检察、交警等部门到校进行了法制、禁毒、交通安全知识讲座,开展了“校园欺凌”专项教育、冬季取暖安全教育、“119消防”宣传系列教育活动。二是坚持隐患排查治理经常化。坚持每周一次的安全隐患排查治理,集中进行“校园安全薄弱环节”大排查整治活动,及时建立隐患台帐,实施闭环管理,限时进行隐患治理。三是坚持安全疏散演练经常化,坚持每月一次进行消防、防震、防踩踏等应急演练;四是坚持安全防范经常化,强化门卫、值日、课间、上下学、室外活动、大型集会等重点时段的安全防范,集中进行“非载人车辆接送学生上下学”整改活动,努力创建平安和谐校园。 

 

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

  

受奖惩及诉讼投诉情    

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