凉州区永丰镇中心小学

单 位 名 称

凉州区永丰镇中心小学

法定代表人

《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

凉州区永丰镇中心小学

宗旨和

业务范围

实施小学义务教育，促进基础教育发展。 小学学历教育

住    所

凉州区永丰镇四十里村二组

法定代表人

陈进福

开办资金

180（万元）

经费来源

财政补助

举办单位

凉州区教育局

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

201.3

213.7

网上名称

无

从业人数

26

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情  况

无

开

展

业

务

活

动

情

况

一年来，永丰镇中心小学以教育局《2016年度教育工作要点》和学区《2016年度永丰学区教育工作要点》为指导，以“狠抓教学质量，改善办学条件，凸显学校特色，力争全面发展”为目标，在上级部门的正确领导下，经过全体师生的共同努力，圆满完成了各项目标任务。现将一年来的工作汇报如下： 一、加强教师队伍建设，全面提高教师素质 1.加强领导班子建设。学校提出以“勤政廉洁、依法执教、率先垂范、以身作则、高效务实”作为班子成员追求的目标，也作为考核班子成员的主要依据。班子成员分工明确，各司其职，并努力做到分工不分家。我们学校领导班子是团结的、务实的、能干事的。 2.强化教师培养工作。积极推荐教师参加各种培训和学习，为教师创造条件，10人参加了甘肃省中小学教师信息技术能力提升工程网络培训。全体教师参加了“一师一优课“活动，上传了教学设计和课件，在甘肃教师学苑平台，学习先进的教学理念和教学方法，努力提高业务水平。张秀萍同志的课被评为县级优课，戚玲同志的课被评为省级优课。李慧梅老师在凉州区第十二届“阳光杯”英语朗诵比赛中获得优秀指导教师奖。采用“走出去、请进来”的方式，不断学习新的教育理论，先进的教育方法。我校经常选派教师到城区学校学习、听课，同时，城区学校选派多名优秀教师送教下乡，全体教师认真学习，不断提高自己。学校大力提倡学科对口的高学历进修，截止本学期期末，我校教师大专以上学历已经达到90%，本科学历达60%。学校非常重视骨干教师队伍和青年教师队伍的培养，积极推荐和鼓励骨干教师参加上级部门组织的比赛和评比，以促进骨干教师自身的可持续发展。通过让青年教师定期上汇报课、定期组织交流等形式，让他们在实践中磨练成长，给他们搭建充分表现才能的舞台，互相学习，共同进步。 二、加强教学管理，全面提高教学质量 1.健全有效的管理机构 学校建立抽屉式的教学管理机构：校长? 教导处? 学科教研组。建立各部门的管理规程、岗位职责，不断完善和加强各职能系统的运行机制与调节手段。各部门人员各司其职又团结协作，学校领导围绕教育教学这一中心环节，为教学服务。教导处、各教研组充分发挥其职能作用，全方位地、科学地组织教学过程。 2.形成科学管理机制 在常规教学管理中，主要抓好六个方面的工作： 一是用先进的教学思想指导管理,用先进的教育理念武装教师的头脑;二是周密的教学计划管理。三是严密的教学组织管理。 学校建立有效的教学指挥系统，做到教学工作层层有人负责，教学各个环节有人把关。四是严格的教学制度管理。 为保障教学工作依法施教，学校建立了一系列的教学工作制度，保证教学工作按部就班地进行。 五是严谨的教学过程管理。 加强教学过程管理是提高教学质量的关键途径。对备课、上课、作业、辅导、考核教学过程的五环节都作了明确的要求；备课力求有效、实用，上课突出精讲精练,注重实效，作业突出分层布置批改，合理控制学生负担，辅导突出抓两头带中间，考核突出单元过关。六是全面的质量管理。学校领导经常深入课堂，了解教师的教学观念、教学方法、教学效果，掌握教师的第一手资料。以考勤为主的工作常规考查，以备课、作业批改、辅导为重点的每月常规检查，以教师反思、教学后记为主的教师自我提高检查。 3.各种管理制度健全，可操作性强。各项工作有计划、有记载、有落实、有总结。日常管理严谨务实，教学秩序井然。 三、大力改善办学条件，推进义务教育均衡发展 学校大项开支，严格按《凉州区教育局财务管理规定》执行，严格落实政府采购制度和有关规定，加强学校固定资产管理粉刷围墙283米，计12186元；2、会议室门墙贴瓷砖铺地计16570元；3、四间教室顶棚打扣板计17080元；4安装八间教室防盗门窗计23345元；5、购置教室学生取暖火炉计5760元，6、添置各类体育器材、完善校园监控设备，校园面貌焕然一新、办学条件进一步改善。 三、以科学发展观为统领，做细、做实、做好各项工作 1.组织教师认真学习了科学发展观理论和《国家中长期教育改革和发展纲要》，及时查找了学校和自身存在的各种问题，并进行了认真的整改和落实。研究制定了学校办学章程，理清了工作思路,理顺了办学过程中的各种关系。 2.强化德育功能，提高育人水平。坚持育人为本、德育为先，把社会主义核心价值观融入到学校教育的全过程，开展了多种形式的德育活动??以课堂这个教育主阵地，向周会课、集体集会、少先队活动、专题讲座、社会活动、爱国主义教育基地等边缘阵地扩散，从国情、区情、乡情教育，向法制教育、国防教育的高度提升；从班主任的德育主抓手，向全体教师的齐抓共管提升。增强了德育工作的针对性和实效性，全校学生的文明习惯和养成教育大为改观。利用道德讲堂、国旗下讲话、文化墙等形式使学生受到了良好的思想教育。 3.严肃工作纪律，狠抓师德师风建设。以市教育局 “八不准”和区教育局相关要求为准则，严格禁止了“四乱”现象发生，坚决禁止教师有偿家教行为，坚决禁止教师指示学生到指定地点购买教辅资料。在全校形成了“风清气正，行为规范，教师敬业，校园和谐”的气象。 4.加强家校联系，形成教育合力。期中考试结束后，学校组织各班召开了家长会，使家校联系更加便捷高效。教师利用家长QQ群、微信群、学乐云教学平台与家长互动，就学生的学习、生活、教育、安全等方面，进行深入交流，提升了家长的教育素养，增进了彼此的理解，加强了学校与家庭、社会的联系，增强了学校的教育亲合力。 四、加强特色创建，全面提高学校品位 坚持多种渠道，构建整体育人课程，开设校本课程，组织学生参加了学校国学经典诵读、手工制作、书法、绘画、葫芦丝、口琴、合唱、安塞腰鼓等社团活动。学生在科技探索、艺术享受中感悟真善美，追求真善美。做到了有计划、有地点、有内容、有人员，学校社团活动日趋常态化、规范化，促进了学生全面和谐发展。创办了学生自己的刊物《幼苗苑》，为习作爱好者搭建了平台。利用少儿艺术节、元旦联欢会、班级文化创建等形式为全体学生搭建了舞台，在生动活泼的活动中张扬了学生个性，陶冶了学生情操。开设了以“儿童韵律操”为主要内容的大课间活动。在校本课程活动的基础上，学校举办了一次“少儿艺术节”。艺术节活动，寓教于乐，学生在审美活动中潜移默化地受到思想道德教育，激发了积极、健康的情感，培养了高雅的情趣，摒弃了消极、庸俗的情感，美化了学生的心灵，完善了学生的人格。同时，举行了一次少儿田径运动会。丰富多彩的文体活动，充实了校园体育文化生活，提高了学校体育水平，锻炼了学生的健康体魄，培养了学生的动手能力、参与意识、竞争意识和团结协作精神，增强了学校的集体凝聚力。今年我校被凉州区就已经评为“标准化学校”和“特色示范校”。 五、精准扶贫工作扎实有序 按照区教育局关于精准扶贫工作的安排部署，我校制定了精准扶贫工作方案，成立了精准扶贫工作领导小组。扶贫工作开展以来，我们坚持把精准扶贫工作作为今年工作的重中之重，统一思想认识，强化组织领导，按照精准扶贫、精准脱贫的要求，全面动员，迅速行动，深入贫困村户走访调研，制定帮扶措施，狠抓工作落实，确保各项工作顺利开展、有序推进。我校教师组成三个调查组深入到四十里村、四坝桥村和沿沟村三个村的所有村民小组家里，用三天的时间，走家串户，摸清每家每户的详细情况、贫困现状，对四十里村81户278人、四坝桥村84户253人、沿沟村46户192人贫困户致贫原因进行详细分类，为工作开展奠定基础。做到了群众满意，领导满意，社会满意。 六、细化财务管理 ，提高资金利用率 严格执行了学校财务管理规定，严格执行重大物品政府采购和基建项目招标制度。学校成立了理财小组和财务监督小组，凡500元以上的开资，均经校委会研究决定方可开支，理财小组审查签字后方可报账，财务制度健全，帐目齐全，运作阳光，开支合理。每学期向全体教师公布财务一次。学校图书室、仪器室、电教室、体育器材室都有明细帐目、使用及借用制度以及损坏赔偿制度。各室管理严谨，使用率较高。 七、强化安全管理,增强安全意识 学校成立了以校长为组长的安全领导小组，制定各种安全管理制度。如：重大事故应急预案、学校路队护送制度、值日值班制度、安全隐患排查制度等。学校与教师签订安全责任书,与骑自行车学生家长签订骑车协议,并由安检员负责对学生进行安全知识教育和讲座（每学期4次），对学生进行防震演练和消防演练（每学期各两次）。学校经常教育全体师生必须牢固树立“安全重于泰山”的意识，学校充分利用周会、晨间谈话、红领巾广播站、宣传窗、观看安全警示片等各种阵地，在全体师生中，进一步增强安全工作的意识，切实做到学校发展与学校安全两头兼顾。一年来学校无重大安全事故发生。 八、加强党建工作，为学校健康发展保驾护航 我们把“校务公开”作为吸引教师广泛参与学校廉政建设的主要载体，使权力在运行过程中公开、透明，处在严格的监督制约之下，从源头上预防和遏制腐败。学期考核、年度考核时，我们请全体教师参与民主测评，对每位教师的工作情况作出同行评估，以此作为考核小组综合考核的重要依据。凡与教师的切身利益有关的重要事项，如职称评定、评优评先、推荐骨干教师、学科带头人、后备干部、奖励制度、奖金分配等在拍板定案之前均张榜公示，听取意见和建议，接受各方面的监督。 九、存在的问题和努力方向 1．各兴趣小组还未形成科学合理的活动体系，距离规范的校本课程尚有一定的差距，还需加强校本课程的研究和管理，提高校本课程的教学质量。 2.学校经费不足，在改善办学条件方面存在困难，如：操场需硬化，教师办公条件需改善。 3.由于各班班额过大，学生两级分化严重，教学质量还有待进一步提高。 

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

无

绩 效 和

受奖惩及诉讼投诉情    况

无

接受捐赠

资助及使用 情 况

无