凉州区永昌镇山高小学
统一社会信用代码
126223015611368213
事业单位法人年度报告书
( 2016 年度)
单 位 名 称 | 凉州区永昌镇山高小学 |
法定代表人 |
国家事业单位登记管理局制
《事业 单位 法人 证书》 登载 事项 | 单位名称 | 凉州区永昌镇山高小学 | ||
宗旨和 业务范围 | 实施小学义务教育,促进基础教育发展。 小学学历教育 | |||
住 所 | 凉州区永昌镇山高村四组 | |||
法定代表人 | 贺明山 | |||
开办资金 | 63.06(万元) | |||
经费来源 | 财政补助 | |||
举办单位 | 凉州区教育局 | |||
资产 损益 情况 | 净资产合计(所有者权益合计) | |||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |||
63.0782 | 89.9152 | |||
网上名称 | 无 | 从业人数 | 19 | |
对《条 例》和 实施细 则有关 变更登 记规定 的执行 情 况 | 无 | |||
开 展 业 务 活 动 情 况 | 一年来,我校贯彻学区年度计划并结合义务教育均衡发展的要求,在上级的领导、关心下,在全体教职工的共同努力下,全面贯彻教育方针,积极推进义务教育均衡发展,狠抓教育教学质量。以新的教育观念指导学校工作,科学、规范管理学校,取得了明显的成绩。学校在义务教育均衡发展检查验收中得到了省市区验收组领导好评,接受了全区中小学校长的观摩学习,收到了良好的效果,起到了示范作用。学校被评为“凉州区标准化学校”。下面就本年工作做如下总结: (一)科学使用有限资金,努力改善办学条件 为改善办学条件,学校利用有限的资金,做了大量工作使我校的校容校貌、校园环境、办学条件、育人环境得到了改善。如1、粉刷了校舍内外,翻新了墙体标语。2、学校建成了专用美术活动室、音乐活动室、心理咨询室、科学实验室、微机室、卫生室。3重新布置了各功能室,完善了各类管理制度。4、教师办公室实现了互联网全覆盖并且室室有打印机,为教师工作提供了方便。5、布置了标准高有特色教室。6、改造校园用电线路,用电安全得到了保障。7,改进了食堂设施设备。8、接通了自来水,提供了师生安全饮用水。9、实现了班班通设备全覆盖。10、教室安装了窗帘。11栽种苗木、花草绿化美化校园等工作。 (二)加强管理,提高教育教学质量 1、学校实行教研组长教育教学目标责任制,对教师进行动态管理;修订和完善了教研组长的职责,实行了教学教研工作教研组长负责制,在教学常规活动中充分发挥教研组长工作的主动性; 2、强化教学常规管理,修订和完善了《教学常规管理基本要求》。 3、为了不断提高教育教学质量,学校继续实施每周教学常规检查。每个月学校领导亲自参加每月的教学常规检查工作 4、坚持月考制度,本学期,我校进行了4次学生的单元检测,每次月考认真组织,严格批阅,并针对每次月考的成绩进行分析评价,查缺补漏; 5、加大培优补差的力度。根据学生月考实情分析,我校制定了培优补差计划,并制定培优补差的目标,要求教师认真落实,制定具体可行的措施,有针对的进行辅导,确实不断提高让学生的成绩有进步。 6、坚持开展备课、听课、教研和集体备课活动活动,特别是在本学期,我校认真开展教师课堂教学比武、互听互评活动。展现了教学新理念,凸现教学新举措,取得了良好的效果。 7、积极优化课堂教学,以实效提高教学质量 通过深入课堂听课评课,寻找存在的问题的症结,积极构建有效的学科教学模式运用“自主、探索与合作”的学习方式,强调形成积极主动的学习态度,使学生主动参与、乐于探索、勤于动手,使获得基础知识和基本技能的过程同时成为学生学会学习的过程、形成正确价值观的过程和构建学生精神生命的过程。同时,通过组织教师之间的教学经验交流,抓好资源共享,智慧共享、强调了行动的全员化、多元化、提高了教师研讨的时效性,提高了教师适应新课程的水平。每位教师按自身优势来选择合适的教学行为、设计自己个性化的教学、创造独特的教学风格,为大面积提高教育教学质量寻找到了新的支撑点。 8、打造科研型教师队伍,以师资促进持续发展 。狠抓骨干教师队伍建设,充分发挥骨干教师的示范和带头作用,为同科教师上好指导课、示范课;积极推举优秀教师参加各种教学比武活动,打造名师;充分发挥有经验的老教师和优秀青年教师的传帮带作用。 9、加强对青年教师的培养。青年教师在我校的教师队伍中占的比例较重,他们的成长决定着学校的发展,学校有计划地做好青年教师的培训、培养工作。 10、积极开展校本培训,切实早日为新上岗教师、骨干教师成为名师奠定基础。 一分耕耘,一分收获,我校教师贺明山荣获甘肃省农村骨干教师称号。胡海峰获得武威市课堂教学竞赛一等奖。李慧芳获凉州区中小学生英语演讲比赛指导奖。我校教师贺明山、徐宏生、叶俊琳3篇教学论文在《中小学教育》、《教育文摘》上发表,有力地展示了我校师生的素质水平。 (三)、学校重视校园环境建设,积极打造校园文化特色,创建校园文化的浓厚氛围。 为充分展现校园文化氛围,发挥校园隐性育人功能,我校在校园文化的建设上突出自己的特色,在思想概念、布局格调、育人功能上做到了和谐统一。 (1) 学校充分利用好图书室,发挥其作用。让学生自已写的文章和摘抄的优美文章)等,大大活跃了校园文化氛围。 (2)为学生搭建个性发展平台。扎实开展活动是我校一大特色,学校结合自身实际,提出了“欢乐校园、平安校园、和谐校园”的校园文化建设目标,以营造良好的校园环境为基础,以丰富多彩的师生实践活动为载体,立足于课堂,延伸至课余校外。在教育教学中坚持开展丰富多彩的校园文化活动,让校园成为同学们学习、成长、发展特长的乐园。如“感恩教育”、“创建安全文明校园”、“养成良好行为规范”、“做一个文明的小学生”等专题活动,既进行了思想品德教育,又丰富校园文化生活,开拓了学生的视野。 “书画活动比赛”、“球类比赛”、“广播操比赛”“ 经典诵读比赛” “英语演讲比赛”等活动,为学生提供表现舞台,提高了班主任的管理水平,展现学生的个性特长。我校一名学生获凉州区英语演讲比赛二等奖。 (3)重视人文建设,提高校园文化品位。进入校园,有创意的大型展板,激励着师生拼搏进取; 以《三字经》《弟子规》相关励志小故事,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”等标语给学生以无声的教育。可以说,学校的一草一木、一砖一瓦都成为了育人的载体。 (4)扎实开展学生社团活动 学校成立了书法、舞蹈、绘画、手工、乒乓球、经典诵读等社团。切实提高学生综合素质,塑造学生们的强健体魄、书香气质、才艺技能、创新意识,引导孩子们的自主管理、自主发展、自主成功。扩大学生的学习领域,满足学生学习的权利,提供多样的学习渠道,培养学生的交往能力及合作精神,丰富学生课余活动。 (四)、重视留守儿童工作 以班队、少先队活动为载体,紧紧围绕“关爱、责任、诚实”,加强道德品质教育,尤其要让“留守孩子”在社会实践中体验做人做事的道理。积极开展“四个一“活动:一是要求留守学生每个月给家长写一封信,汇报自己学习和生活的情况,让外出父母放心。通过此项活动的开展,旨在引导广大留守学生抒发内心的真实情感,促进与父母的沟通和交流。二是建立一张留守学生与父母的联系卡。其内容包括“留守学生”、家长、“留守学生”代理监护人的详细地址、联系电话、身体状况、年龄等基本情况。三是规定每学期学校至少与外出打工的家长电话或书信联系1次。真正做到既关心爱护,又严格要求,培养他们的自尊心,自信心和进取心。为留守儿童的健康成长营造一个和谐的成长空间。 (五)、严格执行上级的各项政策法规,办学收费行为规范。 (1)从严治校,依法规范学校的办学行为。 (2)要严格执行中小学课程方案,开足开齐课程。 (3)依法规范教师职业行为,切实加强教师管理。认真贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》,强化师德教育和考核,引导广大教师热爱学生,教书育人。坚决杜绝少数教师从事的有偿家教和收费补课的错误做法。 (六)重视和强化安全工作 (1)加强组织领导,健全安全管理组织机构。成立了学校安全工作领导小组,形成了安全工作校长亲自抓部署,分管领导具体抓落实的良好局面。 (2)层层落实安全责任。明确安全工作的责任和工作的具体要求。学校坚持安全工作责任到人,按照“谁主管,谁负责”的原则,学校把教师奖惩同安全工作进行了有机结合。班主任同学生、家长签订了《安全管理责任书》,给学生下发了《学生安全公约》。学校安全工作真正做到了学校、班级、学生、家长职责明确,齐抓共管。 (3)强化安全教育。牢记 “生命不保,谈何教育?”的训导,始终把安全工作放在学校工作的首位,安全教育做到了时时讲,天天讲,常抓不懈。利用教师例会、升国旗、学校集会等时间及时将安全工作会议精神、安全工作文件精神传达到全体师生心中,学校按规定开设了健康安全教育课。充分利用专题讲座、校园广播、黑板报、宣传专栏、图片等媒体资源,给师生重温了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常识和逃生技能。 (4)坚持家长联系制度,向家长宣传安全工作的重要性,取得家长的支持和配合。组织全校性家长会,向全体家长印发了《致家长的一封信》,确保学生安全。 由于我校安全责任落得实在,安全制度比较健全,安全教育频繁开展,预防措施比较妥当,全体师生安全意识明显增强,没出现过任何重大不安全事故。 (七)、财务、后勤、卫生、综治等工作得到落实。 加强领导,建立领导小组。坚决建立和落实各种制度。学校严格执行财务制度,严格财务纪律,实行校务公开,建好校务公开栏。按规定收好、管理好经费,无乱收费现象。学校财务严格执行收支两条线制度。后勤保障工作有序。卫生工作措施得力,确保卫生无死角,培养了学生良好卫生习惯。综合治理、法制等工作落实到位。 (八)、加强学校党风廉政建设,规范办学行为。 在加强党风廉政、反对腐败的工作过程中,结合 “两学一做”学习教育活动,从学校工作实际出发,全面落实廉政责任制,坚持把好“三关”,进一步贯彻实施反腐倡廉工作方针,从源头上预防和治理,有力地推进了党风廉政建设,有效地促进了学校各项工作向前发展。 成绩说明过去,辉煌需要再创造。新的一年,我们仍然面临着巨大的压力,但我们相信,只要精神不滑坡,办法总比困难多。坚信在各级领导的亲切关怀和指导下,我们会积极借鉴兄弟学校的先进经验,以新的思路、新的举措、新的精神风貌,努力再创我校教育教学工作的新局面。 | |||
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |||
绩 效 和 受奖惩及诉讼投诉情 况 | 无 | |||
接受捐赠 资助及使用 情 况 | 无 |