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凉州区西苑实验小学

【来源: | 发布日期:2017-05-18 】 【选择字号:

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   12622301H17729985U   

 

 

 

 

 

事业单位法人年度报告书

 

  2016  年度)

 

 

 

 

 

 

单 位 名 称

凉州区西苑实验小学

 

定代表

 

 

 

 

 

 

国家事业单位登记管理局制

 

《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

凉州区西苑实验小学

宗旨和

业务范围

实施小学义务教育,促进基础教育发展。 小学学历教育

    

凉州区西关街西苑小区

法定代表人

侯万辉

开办资金

1279.8(万元)

经费来源

财政补助

举办单位

凉州区教育局

资产

损益

情况

净资产合计(所有者权益合计)

年初数(万元)

年末数(万元)

1385.61

1382.12

网上名称

凉州区西苑实验小学

从业人数

108

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

  

严格按照事业管理条例执行

一、全面落实上级决策部署,不断推进学校发展 2016年,在教育局的正确领导下,我校坚定不移贯彻落实中央和省市区决策部署和《凉州区教育局二○一六年教育工作要点》,以义务教育均衡发展国家级评估验收为重点,凝神聚力,攻坚克难,学校精细化管理水平进一步提升,办学条件进一步改善,全体教职工与时俱进、求真务实,圆满完成了本年度各项工作目标和任务。值得一提的是在教育局的大力支持下,我校义务教育均衡发展工作顺利通过了国家评估验收,并得到了评估团专家的好评。 一年来,前后获得“美珠杯”“书香校园”中华经典诗文朗诵比赛凉州区一等奖、武威市二等奖,第三十一届凉州区青少年科技创新大赛优秀组织奖,被评为“甘肃省语言文字规范化示范校”、“凉州区特色建设示范校、校本教研示范校”,六一中队被团省委、省教育厅授予“甘肃省优秀少先队中队”称号,先后有22位教师得到了上级部门的表彰奖励,其中张瑞云老师在全国小学语文“十大青年名师”评选中获甘肃省唯一入围奖,19位老师撰写的论文在省、市、区级刊物上发表,21位老师撰写的论文在国家、省级教育教学论文比赛中获奖,新立项省级课题4项。一百多名学生在区级以上的各类比赛中获奖。 二、多措并举,全面提高教育质量 1.切实规范办学行为。开齐、开足课程,减轻学生课业负担,科学适度地分层布置作业。大力开展了“兵教兵、兵帮兵、兵管兵”活动。积极探索大班额环境下的高效课堂教学,取得较好成效,大力开展常规学生活动,如作文竞赛、数学竞赛、英语识记竞赛、读书读报竞赛、汉字书写、听写大赛、演讲比赛、弟子规诵读比赛、趣味语文、趣味数学、多彩英语等活动,培养了学生的学习兴趣,调动了学生的学习积极性。 2.深化教科研工作。学校中心教研组开展了以“打造高效课堂”为主题的校本教研活动,先后有30多位老师参与课堂教学评优,呈现了不同的教学思路和教学风格,广大教师在教学研讨中受到了启发,提升了素质。在暑假,全体教师参加了以教师职业道德、新课程理念、高效课堂为主要内容的培训;年内有20多位教师到兰州等地参加了各学科培训活动。语文教研组建立了“西苑话语”QQ群,数学教研组建立了“舞动的数字”微信群,使教研活动从课内延伸到课外,增强了时效性、宽广度,促进了全体教师参与教研活动的积极性。 3.认真做好网上晒课活动。全体教师积极参与了“一师一优课,一课一名师”新一轮网上“晒课”及“优课”评选活动,晒课率达100%,有23位老师上传了课堂教学视频,其中17位老师的课被评为区级优课,13位老师的课被评为市级优课,6位老师的课被评为省级优课,2位老师的课被评为部级优课。 4.扎实做好网络学习。全体教师均圆满完成了甘肃教师学苑学习内容,有80余位老师参加了甘肃省中小学教师信息技术提升工程平台学习,并圆满完成了学习任务。 5. “三通两平台”工程取得新进展。学校为53周岁以下的教师配备笔记本电脑,实现校园网络全覆盖。全体教师,掌握了交互式电子白板的使用,充分运用“班班通”资源授课,学科课程与现代教育信息技术进一步融合。 6.营造优美校园环境,以浓郁校园文化熏陶人。通过近几年的努力,特别是今年义务教育均衡发展迎国检的精雕细琢,我们离“让每一面墙壁娓娓如话,让每一块绿地都芬芳如画,让每一个班级都温馨如家”的目标已越来越近。 7.认真开展活动类校本课程。在学校第二课堂活动的基础上,成立了葫芦丝、舞蹈、合唱、武术、韵律操、硬笔书法、软笔书法、手工制作、呼啦圈、乒乓球、跳绳、美术、皮筋等十五个社团,让学生自由选择感兴趣的社团活动,每周二下午第二节课开展活动,并形成常态。 8.加强家校联系,形成教育合力。今年我们号召各班创新家长会模式,强化家委会建设。充分利用家长QQ群、微信群、学乐云教学平台与家长互动,就学生的学习、生活、教育、安全等方面,进行深入交流,提升了家长的教育素养,增进了彼此的理解,加强了学校与家庭、社会的联系,增强了学校的教育亲合力和凝聚力。 9.大力改善办学条件。创建了心理咨询室、音乐教室、美术教室、科学实验室、荣誉室,完善了计算机教室、图书室、阅览室、体育器材室、少先队大队室、卫生室建设,均达到了国家、省级配备标准。 用于改善学校办学条件的大项开支累计达83.4万元,占学校公用经费的64.3%。 三、立德树人,强化精神文明建设 1.书写德育教育新篇章。我们一方面抓高质量的显性德育,如规范隆重的升旗仪式,面向不同层次学生的演讲比赛,秩序井然的班队会,标准的红领巾广播站、板报刊出、艺术长廊,少儿艺术节、少儿田径运动会,以及在早读、班会和大课间活动开展的《弟子规》诵读活动。另一方面,我们也注重了隐形德育的巨大潜能,以“彰显聪明才智、陶冶高尚情操”为目的,开展了班级文化创建及走廊文化墙评比活动,各具特色的班级文化组成了异彩纷呈的校园文化。走进校园,冬有绿,夏有花,布局精巧,赏心悦目;来到走廊,精致的牌匾上是通俗明确的提示语、小故事大道理,不再是空洞的口号和高大全的名人语录。如 “做完作业再玩,不是更开心吗?”“微笑的你真美,乐学的你真好,健康的你真棒”等提示语,温馨、亲切,充满正能量。跨进教室,会感受到一种浓郁的、异彩纷呈的文化氛围,一种积极向上的气息;学校的醒目位置,特定专栏粘贴的是优秀教师、优秀学生的风采,是孩子们的一句句梦想,是众多师生甜美微笑的一瞬间,是诸多正能量的弘扬。 2树立三风建设新风尚。结合学生特点,以培养学生良好的学习、卫生、文明礼仪习惯为重点,开展了“讲文明树新风”活动,学校把每学期的第一周作为“文明礼仪教育活动周”,第二周作为“行为习惯养成教育周”,各班组织开展了学《守则》、用《规范》、“感恩教育”、“我愿、我能、我行”的主题班队会,学校细化完善了校园温馨提示“十我不”,化抽象守则为具体要求,变单一说教为惩戒性诵读。学校开展了“班级十星”和“校园最灿烂的微笑”评选活动,每年评选优秀学生260名,优秀少先队员260名,班级之星400名,为浓厚德育氛围的营造注入了满满的正能量。 3.认真开展经典诵读活动。三年来,我校坚持开展《弟子规》诵读系列活动和以“弟子规韵律操”为主要内容的阳光体育活动,进一步推动学生良好习惯的养成。红领巾广播站在全校大课间活动集中开展《弟子规》经典诵读、解读活动,引导学生加强在仪表、谈吐、校园、家庭和公共场所五个方面的文明礼仪常规和习惯,加强了中华传统美德教育,引导学生时时、处处、事事讲文明、树新风、释美丑,传承民族优秀伦理和行为风尚。我校大课间活动现已成为学校一道亮丽的风景线,受到校内外的广泛好评。 四、严守纪律,落实党风廉政责任 1.学校领导集体落实党风廉政责任。一年来,我校严格遵守中央“八项规定”和省市区“双十条”规定,落实个人重大事项报告、登记、备案制度;进一步健全完善了招投标、校园维修、评优选先、招生等重要领域、关键岗位的监督机制;进一步推行了集体决策制,用制度管好权利。在政治原则、政治立场、政治观点和路线方针政策上始终同党中央和省市区委保持一致,在生活作风、组织纪律等方面做到了“踏踏实实做人,清清白白做事,勤勤恳恳履职,是非分明守德”。 2. 严肃工作纪律,狠抓师德师风建设。严格遵守中央八项规定和省市区委“双十条”规定。严格八小时内外的教师管理,突出解决了学生、家长反映强烈的问题,无酗酒、赌博等失德行为,无吃请、请吃,接受学生家长礼金、礼品的行为。以教师职业道德规范为标准,以市教育局“八不准”和区教育局相关要求为准则,有效禁止了“四乱”现象发生。在全校形成了“风清气正,行为规范,教师敬业,师生满意,校园和谐”的新气象。 二?一六年十二月 

 

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