凉州区高坝镇台庄小学

单 位 名 称

凉州区高坝镇台庄小学

法定代表人

《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

凉州区高坝镇台庄小学

宗旨和

业务范围

实施小学义务教育，促进基础教育发展。 小学学历教育 幼儿保育 幼儿教育

住    所

凉州区高坝镇台庄村四组

法定代表人

杨礼

开办资金

372（万元）

经费来源

财政补助

举办单位

凉州区教育局

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

389

409

网上名称

台庄小学

从业人数

20

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情  况

无

开

展

业

务

活

动

情

况

2016年学校教育教学工作按照区教育局、学区2016年教育工作的总体要求和工作思路，紧紧围绕“抓作风、树形象，抓规范、建机制，抓管理、提质量，抓项目、促发展，抓安全、保平安”的工作思路，深入推进“管理机制创优年”活动，以细化管理措施，注重教师专业成长，创建高效优质课堂，保障师生安全为工作重点，坚持以人为本，激发内部活力，凝心聚力，构建和谐教育，使学校整体工作水平向一个更高的层次迈进。下面就各项工作具体进行汇报： 一、狠抓教育教学工作。 1、加强学习，转变教育观念 本学期我校组织教师继续认真学习了《新课程标准》、《高效课堂教学》理论以及提高教育教学质量的相关文件等内容。在学习中，把学习新课程标准与构建新理念和高效课堂教学理念有机的结合起来，并让教师通过多种渠道收集、学习优秀教学案例，不断内化新理念，把新理念自觉运用到实际教学中去，更加坚定了全面提高教育教学质量的信心和决心。 2、夯实基础，强化教学常规管理 （1）、优化课堂教学，向四十分钟要质量。全校教师努力减轻学生负担，积极探究符合农村学校的有效课堂教学模式，充分实践运用高效课堂教学模式。在全校师生的共同努力下，我校教学质量稳步提升。 （2）、狠抓备课。教导处检查教案注重教学过程设计，看是否符合学生实际，是否设计学生，教学形式是否突出参与式教学理念等。每月检查一次教案，本学期共检查4次教案，对查出的问题及时反馈，并进行不定期回头检查。 （3）、抓好作业批改。每月检查一次，本学期共检查4次作业，检查时注重学生书写和教师的批阅，对出现的问题及时反馈，并做限期整改定期再查。 （4）、做好后进生转化工作。建立后进生档案，通过教师结对帮扶、好帮差、面批作业，集中指导尽可能转化后进生。 3、以教研活动为平台，加大参与式教学推广力度。 ⑴加强学习。利用开学两周时间组织教师认真重温各科新课程标准，共观看8节课堂教学实录。学习外校课改经验，阅读教育报刊杂志、上网浏览教育教学资料和信息。学校征订了《甘肃教育》和《凉州教育》等报刊供教师参考学习。通过学习、内化、运用、实践，促进教师运用参与式教学的理论水平。 ⑵通过案例式培训。以课堂教学为基点，采用观摩活动与听课、评课相结合，解决课堂中的重、难点问题。探讨课堂教学过程中的困惑、疑点、策略等。 ⑶加强教学研究。利用每周四的教研活动时间进行组内探究，分科互学，有学校统一考勤，并同教师年度考核挂钩，确保活动的正常进行。通过课题研讨，有效地提高了教师的科研能力，促使教师养成研讨的良好习惯。 ⑷组织竞赛。为充分调动教师学习培训的积极性，提高培训效率，使教师真正实现由“要我学”的外部动力转化为“我要学”的内驱动力。本学期我校继续开展课堂教学评优活动，共16节课，每节课均采用多媒体辅助教学，教学效果较好，并通过说课、评课，互评互补，取长补短，以营造良好校本培训氛围。 4、联片教研工作重落实 认真组织开展联片教研活动。学校在联片教研工作小组的领导下，认真组织开展联片教研活动，做到活动“五有三保证”。“五有”??教研活动中有提炼出来的问题（困惑、疑难）、有解决问题的初步设想、有区域教研专题、有中心发言人、有活动记录。“三保证”??教研时间保证、人员保证、实效保证。并在活动中收集专题论文10多篇，在活动中注重实效，所有参与的教师通过听课总结本堂课的优缺点，在评课当中肯定优点，对于存在的缺点要指出来，并对存在的缺点探讨应对的策略，之后与大家进行讨论，确定最好的应对策略，达到学习提高的目标。同时高质量完成联片教研资料的整理装订工作。 5、选派一名教师到杭州三墩小学挂职培训。 二、扎实开展党的群众路线教育实践活动 我校按照教育局、镇党委和学区关于党的群众路线教育实践活动相关文件精神，迅速行动，扎实开展，第一阶段学习教育、听取意见环节活动进展情况总结如下： （一）、积极动员。于4月22日下午组织全体教师召开了动员会，校长杨礼同志作了动员讲话，学习了教育局、镇党委、学区活动方案及通知，并对学校活动作了详细的布置，讨论制定了《台庄小学开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，对学校的领导班子进行了民主测评。 （二）、创新工作方法，“规定动作”与“自选动作”相结合。 1.“规定动作”做到位。 一是组织学习：采取集中学习辅导与个人自学相结合、组织专题读书和网络在线学习相结合，讨论交流研讨与解决具体问题相结合、“走出去”与“请进来”相结合、调查研究与撰写心得体会相结合等多种形式开展学习，激发学习热情，提高学习效率，确保学习效果。一是制定了“六个一”学习制度，即统一学习资料、每人一个专用学习笔记本、每周安排规定篇目的集体学习或自学活动、汇编一册优秀学习心得集，刊出一期学习心得专版，开展了一次“我是谁、依靠谁、为了谁”大讨论，做到学习内容不漏项、覆盖范围不漏人、教育形式多样化。通过大讨论，从根本上更加明确，“我是谁”就是要正确定位自己，摆正同人民群众的关系，争做让学生满意的老师。“依靠谁”就是要找到力量源泉，坚持从群众中来，到群众中去；“为了谁”就是要明确目标方向，自觉做到以学生为本，一切为了学生、一切服务学生；二是丰富学习形式，扎实开展“六个一”专题活动，组织教师学习及时性的领导讲话和会议精神，使大家深刻理解群众观点和群众路线的丰富内涵，增强贯彻群众路线的自觉性和坚定性。 2.“自选动作”新意多 开展“弘扬光荣传统、践行优良作风”主题教育活动。制作了4块活动展板，组织教师观看专题片《四风之害》，使党员、干部认清形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的严重性和现实危害，增强忧患意识、危机意识、责任意识。组织教师观看《优秀教师事迹报告会》专题片，强化教师的职业道德和人文精神培养，树立广大教师爱岗敬业、无私奉献、廉洁从教、与时俱进的良好形象。 开展接地气教师大家访活动，制定计划，确定内容、预约时间，走访学生家长，填写家访记录表。梳理意见，即知即改。 深入基层，开展调研，征求意见。 通过设立意见箱、召开家长座谈会发放征求意见表、开通专线电话和网上邮箱等方式向广大师生员工、家长征求意见和建议，围绕领导班子和领导干部在作风、在推进学校科学发展以及搞好教育实践活动等三个方面征求意见和建议。以客观真实地评价领导班子和中层干部、教师的作风现状。 开展“红领巾相约中国梦”主题实践活动。以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的理念，学校以校园文化艺术节为平台。开展书法、绘画、舞蹈及一年级学生入队等主题活动，对学生进行课堂教学外的艺术教育，组织、引导和促进学生主动参与、乐于探究、勤于动手的学习兴趣，全面增强教师以学生为主体的服务意识，规范服务行为，提高教学质量。 认真开展“七查七看、十查十看”和领导班子及成员自查、征求意见活动，对查找的问题及时分门别类进行梳理，制定整改措施，即知即改。 开展了“扎实开展党的群众路线教育实践活动，努力提高教育教学质量”为主题的大讨论活动，扎实做好毕业班复习工作和其他班级复习工作，制定计划，间周一测，力求教学质量上台阶。 迎接了区、镇、学区督查组第一阶段工作督查，活动得到了督查组领导的好评。 三、特色学校建设有序开展，特色项目的建设取得较大进步。 1、加强领导，统一认识。根据学校多年在艺术教育方面的厚重积淀和学校发展的实际，再次修订特色学校建设实施方案，充实特色项目计划，选定活动内容在本学期以舞蹈、器乐为主。在第十八届校园文化艺术节活动中，特色项目小组高质量完成规定内容，且有创新；各班活动内容丰富，形式多样，成效显著。 2、加强特色教师队伍建设。组建小组活动班子，召开座谈会，听取教师意见，策划活动方案，制定活动策略，确保活动取得实效。 3、强化科学管理，构建科学机制。对承担特色项目的教师在工作量上倾斜，活动时间加大督查力度，对表现突出的教师给予表彰奖励。 四、做好安全教育工作，杜绝安全事故的发生。 一是切实加强安全教育工作的领导，学校将安全工作列入重要议事日程，校长直接抓，班主任具体抓，教导处、总务处具体分工负责组织实施。 二是修定学校安全突发事故应急预案，将安全责任逐级落实责任制，层层签定安全责任书，安全责任与教师量化考核挂钩，出现安全事故的班级、教师年终不得评优和各类先进。实行“一票否决”，一环扣一环，层层落实责任。从而保障了安全管理的各个环节不脱落。 三是学校利用星期一升旗，组织全体师生认真学习国家关于学生伤害事故处理意见，加强安全教育；修订了安全教育工作手册，每班一份，规范学生的行为。安全工作坚持天天讲，时时讲，利用周一升旗、班队会、主题活动、大型集会，逢会必讲，提高学生安全意识和自我保护能力。四是加强常规安全检查工作，学校定期和不定期对校舍、周边环境进行检查，出现隐患，及时整改。 五是根据季节性安全事故，对学生进行安全教育，安全检查督促。 六是各班充分利用周会课开展交通安全、用水、用电、防火、防震安全常识教育，进一步推动了全社会关心重视安全教育，构建安全防范体系。学校安全工作，在人人重视，措施得力，责任落实的情况下，未发生安全责任事故。 七是在放假前发放假期安全告学生家长书，对学生及其家长在假期的安全教育提出具体的要求，确保学生假期的安全。 八是严格落实低年级和幼儿园学生的接送制度，签订接送协议，明确双方责任，坚决杜绝安全事故的发生。 九是加强值日值班工作，购置了值班防爆器材，坚决落实进出校门的登记工作，对来校的人员加强询问和核实身份工作，否则不予进校门。值日值班教师和带班领导要佩戴值班标志做好课前和休息时间的巡查，确保不发生任何事故。 十是对全体教师和高年级学生进行消防安全培训，观看相关视频，增强安全意识。每月举行安全演练活动一次，活动的举行不仅落实了学校应付突发事件的防范措施，而且也提高了师生实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，基本掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了抵御和应对紧急突发事件的能力。 五、加大校务公开力度、积极做好项目工作、尽力改善办学条件。 加强了财务监管力度，做到了收支、财务、校务三公开。 六、努力做好远程教育工作，充分发挥多媒体对教育教学的促进作用。 安装、调试好了电子白板，做好设备的维护工作，保持设备的正常运行。整个远程教育工作有计划、有记载、有落实。对下载的资源经常进行整理加工用于教育教学，使课堂教学丰富多彩，课堂教学效率大大提高，推动了课程改革。使远程教育设备真正成为教育教学效率的助推器。 七、考试工作严要求，重在抓落实。扎实有效做好六年级月考等相关工作。学校认真对待考试工作，做到有始有终，精心组织安排考试工作，严格监考、严格阅卷，认真分析试卷，寻找存在的问题，提出整改的措施。之后召开试卷分析会议进行试卷的全面分析。在后半学期的工作中认真对照进行整改，切实提高教学质量。期末考试后再次进行试卷的全面分析，为下一学期制定教育教学计划收集较为详实的内容，找准难点，集中突破，力促教育教学质量的全面提高。 八、德育工作重实效 1、构建德育工作框架，突出德育工作重点。分高、中、低三个年级组，落实学校下发的德育教育系列内容。 2、优化育人环境，细化学生养成教育 ⑴抓渗透，求深入，充分发挥课堂主渠道作用。寓德育教育于各学科教学当中。 ⑵抓养成，定措施。抓放学路队，卫生每周一查；抓课间活动，红领巾每天一查；抓文明礼貌，言行活动及时检查，认真贯彻《小学生日常行为规范》。 ⑶抓载体，寓教于丰富多彩的活动之中。利用班队活动和重大节日活动，优化德育教育氛围。 九、留守儿童工作扎实开展。 

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

无

绩 效 和

受奖惩及诉讼投诉情    况

无

接受捐赠

资助及使用 情 况

无