武威第五中学

单 位 名 称

武威第五中学

法定代表人

《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

武威第五中学

宗旨和

业务范围

实施初中高中义务教育，促进基础教育 完成初中高中学历教育

住    所

甘肃省武威市凉州区永丰镇四十里村

法定代表人

王生龙

开办资金

1436（万元）

经费来源

财政补助

举办单位

凉州区教育局

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

1568.3

1719.7

网上名称

无

从业人数

113

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情  况

无

开

展

业

务

活

动

情

况

2015年，我校在区教育局的正确领导下，以十八大精神统领学校工作全局，以义务教育阶段全面改薄、义务教育学校均衡发展和特色学校建设工作为契机，认真贯彻落实《凉州区教育局2015年工作要点》及责任书内容，即将圆满完成各项目标任务。有2位教师在武威市教育局举办的高效课堂评比中获三等奖，3位教师被评为凉州区“教学质量标兵”，1项国家级课题已顺利结题并通过国家级鉴定，教师在国家级、省级刊物发表论文20篇，2项省、市级立项课题正在进行研究。2015年我校高考再次获得较大进展，有2人被一本重点大学录取，27人被二本院校录取，5人被三本院校录取，255人被专科以上院校录取，总录取率比上年提高了10.1个百分点，在凉州区2015年《高考责任书》考核中位居凉州区六所高中第一，中考成绩也比2014年提升了7个名次。 一年来，我校骨干教师不断涌现，年轻教师茁壮成长，学生行为得以规范，校园环境整洁靓丽，教育教学水平日渐提高，赢得了师生和学生家长的肯定。 一、本年度主要工作： 1、强化政治学习，加强作风建设 学校继续巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，扎扎实实做好“三严三实”专题教育活动，持之以恒反对“四风”，坚决落实中央“八项规定”、党风廉政建设法规、教育政策法规、省、市委“双十条”有关规定及市、区教育局规范办学行为十项规定。不断加强学习，丰富学习内容，先后学习了十八大、十八届四中、五中全会报告、习总书记系列讲话、中央“八项规定”、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、省、市委“双十条”规定、市、区教育局规范办学行为十项规定、党员队伍建设及师德师风方面的学习资料，通过学习，进一步提高了教职工的政治素质和理论素养。学校坚持预防为主，防治结合，切实克服组织涣散、纪律松弛的问题，进一步强化严明政治纪律、组织纪律、财经纪律、工作纪律和生活纪律，提高了学校领导班子的战斗力。 2、充分发扬民主，坚持依法治教 学校坚持依法治校、依法治教，将推行校务、党务公开与加强学校党风廉政建设、师德师风建设紧密结合，不断密切干群关系、增强教职工凝聚力。学校重大事项充分发扬民主，调动教师的主人翁精神。学校在修订完善重要制度时广开言路，征求意见，在职称评聘、评优选先等重大事项，均广泛征求教师的意见。同时，学校进一步强化约束监督机制，对重大事项、教职工、学生及家长普遍关心的问题及时通报，定期公示，接受群众的监督。定期召开各种类型座谈会，发放问卷调查，向师生、家长、学生征求意见，进一步改进学校工作作风。 3、明确学校办学思路，达成教育教学共识 依据十八大提出的“立德树人”教育总方针，结合我校生源虽然基础差、底子薄，但大多学生来自农村，性格朴实，能吃苦耐劳的现状，摸清家底，反复论证，准确定位，把“会说会写会做、成人成才成功”做为校长的办学理念，同时又达成了学校教育教学共识，我们认为“会说会写会做、成人成才成功”的教育目标由易到难、由浅到深，循序渐进，是一个科学朴实，能够实现的目标。学校教育目标和教育教学共识的确立，使全校教职工对学校的发展方向心中有数，目标明确。在确定学校教育目标、学校教育教学共识的基础上，达成了教师师德师能共识三点：第一点：“好心情，好心态，好情绪；不歧视，不伤害，不放弃；有感情，有热情，有激情；有思想，有理想，有精神；有良心，有手艺，有行动；第二点：时刻感念学生成就了我们；第三点：做喜欢自己的课，又想方设法让学生喜欢学习这门课的老师。教师师德师能共识的达成，使全校教职工明确了自己在教育教学活动中的行为准则和努力方向。 4、完善管理制度，落实工作职责 学校下大力气完善了各类管理制度，建立建全了科学规范的管理体制。一是实行校级领导、中层领导、年级组长、班主任、任课教师和专职管理人员分工负责，全员管理的模式，把管理渗透到学生学习、生活的全过程，确保事事有人管，人人有事管，哪里有学生，哪里就有管理。二是学校制订了科学务实、易于操作的发展计划文本，实行重点工作周台账制与领导干部责任制，进一步提升了工作效能。每周星期一行政会议，对本周重点工作建立周台账，责任到人，下发到主管领导与各处室，下周一行政会议分管领导汇报上周周台账工作落实情况；校长与班子成员签订责任书，副校长与分管的各处室、年级组、教研组、班主任签订责任书。以上措施，强化了领导与教师的责任意识，提高了工作效率。三是进一步强化安全值周工作，设立了“爱心守望岗”。5、加强教师队伍建设，提高教师整体素质 学校采取得力措施，提高教师队伍整体素质。一是认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，严格执行《武威市教育局关于严肃教师工作纪律“八不准”》，建立健全师德师风建设长效机制，实行“师德一票否决制”。坚决禁止教职工体罚和变现体罚学生、乱订教辅、校外办班、有偿家教等“四乱”现象。二是结合学校达成的教师师德师能共识，加强教职工的政治理论、师德修养、业务技能学习，提高教师的职业道德水平，树立忧患意识，增强危机感、紧迫感和使命感;树立正确的教育观、质量观和学生观，强化“教育就是服务”的意识，引导广大教师热爱教育事业，无私奉献，自觉树立“校兴我荣，校衰我耻”的观念，努力争当爱岗敬业、爱生勤业、爱教敬业的模范。一年来，学校评选表彰了18位优秀班主任、30位优秀教师、12位先进工作者、10位优秀共产党员，在橱窗内张帖了优秀教师风采录，充分发挥了典型示范的引领作用。6、强化教学常规管理，提高教育教学质量 学校班子统一思想 “聚精会神抓质量，一心一意谋发展”。一是认真落实州区教育局《关于深入贯彻落实市教育局“教育质量提升年”活动的实施方案》，在全校上下形成了抓教育教学质量的有效机制和良好氛围，使我校的教育教学质量不断提升。二是把加强精细化管理作为提高教学质量的关键措施来抓，认真落实教学常规工作、教师工作量化考核办法、月考等一系列制度和措施。每月对教师的工作质量全面考核一次，及时反馈教学信息。对成绩较差的教师，通过召开质量分析会、领导谈话诫勉、写教学反思、跟踪听课等措施，督促教师端正工作态度，增强责任意识，改进教学方法，提高教学质量。7、狠抓初、高中毕业班复习工作，不断提高中、高考成绩8、重视学生德育教育，培养良好行为习惯。 一年来，学校始终把立德树人作为教育的根本，开展了一系列德育教育及养成教育活动。一是充分挖掘课堂教学中的德育因素，渗透对学生的爱国主义、集体主义、社会公德、感恩励志、文明礼仪、诚实守信和遵纪守法教育。二是定期开展了“校园文明月”、“行为习惯养成月”、“文明宿舍评比”、“入楼及静、入室及学”、“五有五无评比”等教育活动。举办了艺术节1次、演讲比赛1次、运动会2次、各种知识竞赛4次。9、认真落实安全制度，创建和谐平安校园 建立健全了各项安全管理制度，修订完善了武威五中《安全管理细则》、《学生安全管理制度》、《住校生管理制度》、《教师值周制度》及各学科教学安全、实验室危险化学品管理制度、各类集会、活动安全、校园施工安全、劳动安全等制度。层层签订安全工作责任书，学校与处室、班主任、课任教师签订责任书，明确各自职责。强化安全教育工作，通过课堂教育、板报、橱窗、知识讲座等多种形式，特别是根据时令特点每月开展有针对性的安全活动对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。定期举行各类安全逃生自救演练活动，提高师生员工的防护能力和自救能力，定期对校舍、场地、围墙、水沟、厕所、电线、树木等物体进行安全排查工作，预防灾害事故的发生，真正做到预防为主，常备不懈。强化交通安全工作，在学生上、下学两个时段，都安排有值周领导和教师在校门前疏导、维持上学和放学的交通秩序，监督和纠正个别不遵守交通规则和交通秩序的行为，杜绝交通安全事故的发生。周五放学时由11名值周教师随学生上车填写《住宿生乘车登记表》、学生《乘车登记卡》，建立接送学生车辆的车号、行车路线、驾驶员信息等管理档案，周日返校时，值周教师在校门口疏导交通。做实做细食品安全工作，定期召开教职工、后勤人员会议，提高学校后勤人员的安全工作意识、服务意识；10、加强校园文化建设，创设优美的育人环境 学校整体布局校园文化建设，以“弘扬优秀传统文化和传统美德，培育社会主义核心价值观”为主题，结合“自强不息，天道酬勤”的校训，注重挖掘独具特色的校园文化因素，提升学校文化品位，构建健康和谐的校园文化氛围。一是合理规划校园布局，从绿化、美化、净化入手整治校容校貌，学校主要道路全部硬化，教学区、运动区、生活区布局合理，校园内花团锦簇、绿树成荫，每天早自习前，同学们迎着朝阳在“腾飞苑”中尽情读书学习已成为五中一道独特的风景线。二是修剪好草坪、树木，给各类树挂介绍牌，在草坪上设置爱护花草树木、保护环境的温馨提示牌，让学生不仅积累了生物知识，更懂得“玉不琢不成器，树不修不成材，人不化不成人”的道理，达到修性立身的教化效果。三是在墙面上设计关于环保知识、安全知识、普通话、三爱三节、社会主义核心价值观等内容的宣传版面，在教学楼楼门、楼柱、楼面等显眼位置设计张贴体现学校办学理念、励志劝学等方面的标语。四是精心设计制作以“孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”、《三字经》、《弟子规》为主要内容的“国学墙”和德育文化长廊，在知行楼一楼大厅内精心设计了“新中华二十四孝图”和“我心灿烂”为主题的教育专栏。五是给学校主要建筑物命名，2栋教学楼分别为“知行楼”和“厚德楼”，男生公寓楼为“才俊楼”、女生公寓楼为“毓秀楼”、教师公寓楼为“清源楼”，并制作安装大铜字和楼名解释牌。11、积极争取项目资金，努力改善办学条件 学校千方百计筹措资金，努力改善办学条件。偿还历年欠款120多万元，投资近232万元对旧教学楼、旧学生公寓、厕所进行全面维修，对暖气系统进行彻底改造，投资50多万元购置安装新的环保节能取暖锅炉1台，购置安装电开水锅炉一台，安装净水开水设备五台，投资近50万元购置了音乐、体育、美术器材及图书，新配备50台计算机，12、落实廉洁自律规定，树立廉洁从政形象 学校高度重视党风廉政建设工作，一是强化党风廉政建设教育工作，进一步增强了党员干部的自律意识，筑牢思想道德防线，在工作中、生活中时刻保持清醒头脑，廉洁自律，克己奉公。学校与班子成员及各处室主任签订了党风廉政建设目标责任书和承诺书。二是突出重点，做好反腐倡廉专项治理活动。结合区教育局安排，扎扎实实做好“守纪律、讲规矩”专项整治和“强约束、严执纪”专项整治工作，教育系统治理“四乱”活动和春节、五一、十一、中秋、教师节等节日期间的作风纪律专项治理活动，各项专项治理活动真正取得了实效。三是注重防范，完善反腐倡廉机制。认真落实校务公开制度、党风廉政建设责任制，大宗购物、基建项目、评优选先、职称评聘、提拔任用、学生奖助学金、初高中招生、收费项目等重大事情，都要集体研究决定，并在教工大会上公开，自觉接受群众监督。严格落实收费公开制度，没有乱收费现象。 二、存在的主要问题： 1、师资较充足，学历达标率较高，但学科分布不均衡，数学、物理、生物、地理等学科教师严重不足。 2、生源质量太差，我校高一最好的学生，入校成绩都够不上一中、六中的最低分数线。 3、学校历年欠债较多，高中学生收费标准太低，学校运行举步维艰。 以上总结，有不妥之处敬请批评指正。 

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无

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无

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