武威第十四中学

单 位 名 称

武威第十四中学

法定代表人

《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

武威第十四中学

宗旨和

业务范围

实施初中义务教育,促进基础教育发展,初中学历教育

住    所

凉州区黄羊镇发展街20号

法定代表人

高尚升

开办资金

1814.3（万元）

经费来源

财政补助

举办单位

凉州区教育局

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

1814.25

1811.15

网上名称

无

从业人数

57

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情  况

2015年度，我校严格遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。

开

展

业

务

活

动

情

况

2015年在繁忙的工作中不知不觉已悄然而逝。一年来，在区教育局领导的关怀下，在社会各界的通力支持下，在我校班子成员的积极配合下，在全体老师们的积极努力下，我校的各项工作得以顺利开展，取得了一定出成绩，得到了上级领导及社会各界的认可。 一、基本情况 本年度在校学生为759人(其中七年级323人，八年级233人, 九年级203人，住校生259人),17个教学班,教职工50人,2015年3月被凉州区教育局评为教育系统先进单位。 2015年初中毕业会考再次取得优异的成绩，我校初中毕业会考在凉州区69所学校中名列第14名；在黄羊片区12所学校中除七中外名列第一，成绩在600分以上的学生2人，500分以上的21人；被省级示范性高中录取23人，其中武威一中10人，武威二中5人，武威六中6人，武威铁中2人；被市级示范性高中武威七中录取53人，其中珍珠班12人、实验班4人；被普通高中录取1人。高中录取学生77 人，职业中专学校录取学生30人，升学率达84％，是黄羊片升学率最高的初级中学。 二、一年来的主要成绩 在这一年里，学校紧紧围绕“质量提升年”活动，进一步提升办学实力，规范办学行为，改善办学条件，着重抓了以下几个方面的工作。 (一)加强领导班子建设，为抓好教学工作奠基。 在学校领导班子的带领下，全校教职工凝心聚力，规划了学校远景，制定了武威十四中发展规划。确定了“快乐学习，幸福工作”的办学理念，“让每一个学生体验成功喜悦”的办学宗旨，“做最好的自己”的校训，“博学善教，敬业爱生”的教风和“追求卓越，超越自我”的学风，确立了“三高一最” 的办学目标(“三高”：高起点,高质量,高标准；“一最”：“打造凉州区最好的农村初级中学”) 。形成了“四查三勤二量化一公开”的管理机制（“四查”：查坐班、查课堂、查教案、查作业;“三勤”：老师勤教、学生勤学、领导勤抓；“二量化”：工作数量量化、工作质量量化；“一公开”：学校管理和教师评价公开）。落实“精细化管理，建设一流中学”的工作思路，聚精会神抓质量，一心一意谋发展，教育教学质量稳步提高，学校品牌不断攀升。 (二)加强教师队伍建设，为提高育人质量铺路。 教师队伍素质是提高育人质量的前提，为了加强我校教师队伍，我校今年在8月份由凉州区教育局从凉州区范围内公开选调了13名本科学历教师，补充了我校的师资力量。 我们在抓好常规教育教学管理工作的前提下，进一步明确了“二会一落实三干三用”制度。（二会即一周二次定期常规会议，即每周一校长行政办公例会，总结上周工作，安排下周工作；周一下午教职工例会，总结上周工作，明确本周主要工作内容。一落实是指每周办公室下发一周工作要点，并督促各部门落实一周工作。三干是指领导用“想干事、能干事、会干事”的标准要求自己。三用是指领导要以“用情、用心、用脑”的标准衡量自己），同时我们在坐班制的基础上，实行教职工上下班签到制度，严肃教职工坐班纪律。在日常教学管理中建立了目标管理体系，效益评价体系，质量评比体系。 (三)加强学校制度建设，为提高教学质量保驾。 学校以奖励性绩效工资为杠杆，树立“以法治教”的现代管理理念，不断健全和完善了一套较科学的、高效的学校管理体系。如《武威第十四中学教师绩效考核实施办法》、《教师工作量考核办法》、《教学辅助岗位工作量核定办法》、《教师年度考核评定细则》、《定量考核流程表》、《学校骨干教师评定办法》等。这些奖惩制度的有效实施充分地体现了学校依法治教的力度，使教学活动有法可依，各种教学管理机能正常运作，提高了管理效率，使学校教学管理走上了秩序化，规范化的轨道。 (四)强化“质量生命”意识，为提高教学质量引航。 学校在教学质量中做到了“四个强化”。即强化质量意识、强化管理意识、强化责任意识、强化目标意识。 强化质量意识。质量是学校生存之本、发展之源，教学质量既是教学工作的核心问题，也是学校适应和立足社会的“生命线”。只有我们狠抓教育教学质量，才能使广大老百姓对我校的教育满意、放心，我们才能留住优生，才能在地区之间激烈的教育竞争中立于不败之地，打造凉州区最好的农村初级中学的办学目标才能变为现实。 强化管理意识。学校组织各教研组学习《武威十四中教学常规精细化管理手册》，明确各项要求。组内按要求每周四进行常规检查，严肃周考核，规范教学行为。 强化责任意识。学校与领导签订了《领导包年级包组包班级工作目标责任书》，与年级部主任、学科组长签订了《年级部工作目标责任书》和《学科教研组工作目标责任书》，与九年级部主任签订了《毕业班工作目标责任书》，并制定了《中考奖惩制度》，进一步明确了毕业班教学工作思路，面向全体，力保重点，注重课堂。 强化目标意识。每学期初校委会制定教学工作总体目标和实施策略，广泛征求意见，然后由处室?年级?学科?班级，层层分化，细化目标，责任到人。同时学校制定一系列与之配套的规章制度，最终根据制度对目标完成情况实行量化考核。 除此之外，学校还进行了特色示范学校创建活动。落实“一校一特、一特一品”的校园文化建设理念，制定了“三五建设”创特色示范校创建方案，即校园文化建设“五个一”：文明向上走廊去、创新实践教学区、习惯养成养成区、健康阳光运动区、个性成长活动区）；特色育人“五个一”：师生是文明向上的个体、师生是敢于创新实践精神的个体、师生是有良好的生活工作习惯的个体、师生是有阳光健康身体的个体、师生是具有独特个性和特长的个体。逐步形成“快乐学生”“幸福教师”，达到“快乐学习”“幸福工作”的学校氛围；校本课程“五个一”：一日一播（每周课前十分钟“跟我读经典”校园广播）、一周一活动（每周五第二节课的校本课程五大类21门课程）、一周一报（每周编辑快乐英语、校园春秋一期）、一月一讲（每月十四中大讲堂，领导专题、教师专题、学生专题、家长专题、辅导员专题五类）、一天一操（每天大课间韵律操、健美操展示）、校园文化建设方案、校园环境建设方案，积极推进特色学校创建工作。积极创建第二课堂，在第二课堂建设中形成我校的办学特色和办学优势。加强学校精神文化、课程文化、制度文化建设，并建设了学校校史陈列室、荣誉室，凸显了校园文化个性特色，增强了校园文化的育人功能。 (五)加强学生管理工作，为提高教学质量解忧。 学校深入开展以班级管理精细化和学生行为规范管理精细化，同时发挥团组织、少先队、学生会、班主任及课堂教学等德育主渠道的优势作用，与教师值周、学生值勤等活动的检查、督促作用，强抓制度落实和计划落实，有计划、有目标、有措施、有检查、落到实处地开展工作。 (五)加强学生管理工作，为提高教学质量解忧。 (六)改善学校硬件设施，为提高教学质量助力。 1、今年在区教育局的支持下，为改善办学条件、提升学校硬件水平，为学生创造优越的学习环境，学校积极争取项目， 8月份在博学楼新建了50台的计算机教室一个，实现了集体备课的现实。 2、10月份投资110万元进行了校园硬化工程，校园内铺设了荷兰砖，对马路进行了混凝土浇筑，铺设了8盏路灯。 3、12月份在16个教室安装了16台电子白板，实现了班班通工程。 反思过去，我们发现许多工作仍存在不足的地方，特别是面对学校的发展遇到的各种问题和矛盾，我们忧心忡忡，顾虑重重。如何尽快实现达标，提高学校办学品位和生源质量，如何在客观条件下提高教学质量，如何最大限度挖掘师生潜能。这些问题需要在今后的工作中好好思考，认真破解。学校领导班子有决心有信心，群策群力、共克时艰，打造凉州区一流的农村初级中学！ 

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

无

绩 效 和

受奖惩及诉讼投诉情    况

无

接受捐赠

资助及使用 情 况

无