2014年度报告-凉州区西营镇宏寺小学

《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

凉州区西营镇宏寺小学

宗旨和

业务范围

实施小学义务教育 促进基础教育发展 小学学历教育

住    所

凉州区西营镇宏寺村四组

法定代表人

杨志春

开办资金

46（万元）

经费来源

财政补助

举办单位

凉州区教育局

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

42

46

网上名称

无

从业人数

12

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情  况

无

开

展

业

务

活

动

情

况

一、 基本情况： 西营镇宏寺小学占地面积8000平方米，校舍建筑面积1419平方米,现有教室14个,其中微机教室1个,卫星收视教室1个,光盘播放教室1个,教师办公室14间，德育室3间，仪器室2间，图书室2间，现有图书2500册，辅助教学用房8间。 我校是一所全日制完全小学。学校现有教学班6个,学生78人,其中女生39人。学校现有教师12人,小学高级教师2人，小学一级（中学二级）教师8人，小学二级1人，未定级1人。其中本科学历5人，大专学历4人，中专学历3人，教师学历全部达标。 二、 教育教学工作亮点。 1、加强师德师风建设。 组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》，并严格要求每一位教师，提高教师的思想觉悟。我校还组织教师认真学习了“十八”大、“十八届三中全会”、“党的群众路线教育实践活动”精神，重温了《教师法》、新《义务教育法》、《未成年人保护法》和廉政建设方面等有关的教育法规文件，转变工作作风，树立了良好的教师形象。由于学校狠抓师德师风建设，我校教师队伍中从没出现体罚或变相体罚学生现象，也没有出现乱收费、乱发教辅等行为。狠抓学校的制度和计划。通过教师会，围绕“管理创新”讨论修订学校各项管理制度。严格执行规定的课程计划，按照新课程要求开设了各类课程，开齐了课程，开足了课时。 2、加强学校教师队伍建设。 我校教师队伍建设以提高教育质量为目标，围绕“促进人的发展”这个中心，积极创造条件，构建教师终身学习框架，努力建设一支结构合理，素质精良，乐于奉献，开拓创新，能够适应新时代要求的教师队伍。为此，学校修订了《西营镇宏寺小学学校发展评价文本》，对教师队伍建设工作提出了具体的奋斗目标。 3、学习贯彻新课改理念，制定学校发展计划文本。 我校根据课程标准，对教师的教育教学计划、总结、备课、上课、作业批改、考试考查等提出了明确要求，并严格按照要求去执行。我校要求教师认真备课，实行超周备课制，每周一由教导处或教研组集中对各学科进行检查签字登记；要求教师按时上课，实行候课制，向四十分钟要质量，及时批阅学生的作业；抓好学困生的辅导工作。 狠抓学校的教学研究工作，提升学校教育质量。在教导处的带领下认真抓好学校的教学研究工作，贯彻落实新课改理念实施（特别是参与式教学），全面提高我校的教学质量。学校领导深入课堂，积极探索课改方法，树立典型，及时地总结课改实验的成功经验。教学研究活动有计划、有安排、有活动、有内容、有记载、有总结。学校鼓励教师积极参加各种培训活动、学区组织的教研活动和学校之间展开的联片教研活动，通过相互听课，来取长补短，提高自己的业务水平。 4、财务管理方面 学校的政务、财务公开，做到了民主理财。严格执行财务制度，合理使用经费，实行财务公开、公示制度，学校有固定的公示栏。大宗物品的购买先向学区打报告，200元以上的开支必须由学区领导审批。为了明确学校的职责，防止独断专行，增强学校透明度，我校对学校每学期的政务、财务、学生的各项收费情况如实及时地向师生、社会、家长公示；学校每月的开支情况通过校务会也如实及时地向教师公布，做到了人人清楚明白，科学合理地使用了学校经费，充分发扬了民主、监督作用。 学校图书、仪器、电教设备和文、体、卫器材都有明细账目，有专人保管，并建立了各种设备、器材使用登记制度。 5、安全管理方面 学校成立了安全领导小组，实行校长负责制。学校制定健全了各类安全工作制度及突发事件安全应急预案。学校每学期初或学期末组织教师对学校安全进行一次大排查，发现隐患及时排查。 重视学生的安全及心理健康教育。我校一直重视安全教育，要求每位教师认真备好并上好安全教育课。学校一开学组织教师排除了学校内的安全隐患，向师生宣讲了防震抗灾和自身保健的安全教育，加强了师生的防震意识。我校严格执行学校的作息时间，集队放学，由各队路长负责把本队学生安全带回家，教育学生从小养成不玩水、不玩火、不玩电、不做危险游戏等良好的行为习惯。此外，学校对老化或裸露的电线重新更换，组织全体师生挖沟安装了地埋线，加固了乒乓球台，彻底排除了学校的安全隐患，为学校各项工作的顺利开展创造了良好条件。 6、校园环境方面 按照上级有关的指示精神，我校努力营造书香校园氛围，美化校园环境。投入一定的资金，购买优质花种，种植各类花草树木，保护现有的常青树木，绿化校园。给广大师生积极创造良好的生活学习环境。 同时，环保知识和卫生知识在学校师生中得到了较好的普及，师生的环境卫生整治意识得到明显地增强。环境卫生较好的落实了“三洒两扫一拾”制度，使学生的养成教育得到了加强。 7、积极开展阳光体育活动。 积极落实教育局文件精神，我校成立了阳光优育活动领导小组，制定了计划、方案。自制、购买体育用品，丰富学生活动内容。严格执行作息时间，根据学生的特长和爱好，在各班成立兴趣小组，保证学生每天1小时阳光体育活动。为学生的自由发展提供了广阔的空间，激发了学生的学习兴趣和求知欲，锻炼了体魄，陶冶了情操。 8、落实好学生营养改善计划。加强营养餐的贮存与管理，保证按时发放。及时了解学生用餐情况，使每一个学生都吃到一份放心安全的食品。 三、 存在的问题及整改措施方法。 存在问题： 1、 师资队伍配备不齐，整体教学水平不高 由于我校所处的地理、交通、经济及社会生活环境相对较差，教师的工作环境、生活条件、福利待遇相对较差，导致教师数量不够、整体实力不强。另一方面，学科教师结构不合理，英语、美术、体育、音乐等专业学科教师缺乏，教师兼科现象较普遍。这已成为制约我校教育发展的瓶颈。 2、教学设施设备落后，教师使用电教平台技能有待提高：教师大多情况下还是采取“一本教案一支粉笔一堂课”的传授模式，现有的教育教学设施设备落后，优质教育资源缺乏。我校近几年来靠上级配发，虽有所改善，但还是无法满足正常教学需求。实验课、电教课无法按标准开展，教学资源的缺乏制约着学校的发展。 3、教育教研落后。学校基本上没有专业的音、体、美教师，因此这些课程的开设流于形式。教师教学任务繁重，学科课程多，备课、讲课、批改作业、辅导、考试、班级管理、安全，几乎占据了教师的所有时间。教师参加继续教育学习、校本教研、政治学习只能是挤时间、抢时间，几乎没有空闲时间去钻研新课程改革，去开展教研活动。倡导：不仅给学生“减负”，也应给教师“减负“。 4、留守儿童数量增多，家庭教育缺失。 农村由于大量的劳动力输出，许多农村青壮年劳动力外出打工，导致留守学生约占学生总数的30%，由此产生的家庭教育环境的严重缺失，导致孩子们的心理问题不能及时解决，孤独感、自卑感、失落感长期困扰着他们，往往成为问题学生。 整改措施方法： 1、政府要重视教育发展，加大财政投入，狠抓基础建设、改善办学条件，确保农村学校的正常运行和健康发展； 2、加强农村师资队伍建设，真正实现教育公平、均衡发展。建议上级选派优秀教师、专业型教师到农村任教，或实行轮岗制。特别是英、体、音、美教师。从真正意义上实现素质教育。学校要注重老师培训的经常性，经常创造条件促使农村中小学教师参加各种形式的学习，通过学习和培训，了解最新教学理念，熟悉全新教学方法，掌握现代教学手段，在知识的广度和深度上有所完善，从而提高教师的整体素质。教师本身要不断提高自身的教学技能和教育责任感，根据学生的不同特点和素质教育要求，不断改进教学方法，以适应现代社会对人才的需要，要关心、帮助、激励农村孩子，特别是留守儿童，学困儿童，多关注其学习完成和变化情况，多与他们谈话和交流，及时了解他们在学习中存在的问题和困难。 3、加强学校内涵建设。统筹安排优质人力资源，开展各类教育科研活动中，如公开课、研讨课、示范课、优质课、校本研修、课题研究等，实现资源共享，增加学习机会，感受先进的课程理念，为教师提供实现个人价值的平台，锻炼的机会。为农村教育发展奠定基础。倡导：让教师走出去看看、听听、学学，走回来想想、试试、练练。 7、充分利用现代远程教育资源，优化教学手段提高教学效率，努力提高教育教学质量和整体教学水平； 四、 今后努力的方向。 1、继续抓住教育改革与发展的大好机遇，把学校工作的落脚点放在狠抓教学质量，提高办学水平上来，进一步优化校园育人环境，全面提升办学品位。 2、加大学校工作管理力度，注重管理的精细化，科学性、规范性、系统性和合理性，以科学的发展观统领学校的管理，充分利用现有的办学条件，发挥其最大的作用，服务与教育教学。 3、加强师资队伍建设是今后工作的重点，增加投入，从制度上保证认真落实，切实取得成效。树立科研兴校，科研兴教的思想，进一步加大教科研的领导和管理的力度，从点滴抓起，从学校教育的常规抓起，从广大教师最需要解决的突出问题和焦点问题抓起，形成合力齐抓共管，不求大，只求实。 4、认真做好教师教育技术能力和信息技术教育知识运用的培训工作，充分利用现代信息技术服务于教育教学，提高我校的课堂教学效率。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

无

绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情    况

无

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资助及使用 情 况

无