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2014年度报告-凉州区张义镇史家坡小学

【来源: | 发布日期:2015-04-13 】 【选择字号:

 

事证第   162230100447 

 

 

 

 

 

事业单位法人年度报告书

 

  2014  年度)

 

 

 

 

 

 

单 位 名 称

凉州区张义镇史家坡小学

 

定代表

 

 

 

 

 

国家事业单位登记管理局制

 

事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

凉州区张义镇史家坡小学

宗旨

业务范围

实施小学义务教育,促进基础教育发展 小学学历教育

   

凉州区张义镇石头坝八组

法定代表人

巴鹏基

开办资金

20(万元)

经费来源

财政补助

举办单位

凉州区教育局

资产

损益

情况

净资产合计(所有者权益合计)

年初数(万元)

年末数(万元)

22.3

22.7

网上名称

从业人数

9

》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

 

一、 开展业务活动情况 1、张义镇史家坡小学认真贯彻上级的指示精神和各项工作,扎扎实实地开展教育教学工作。在工作中全面贯彻党的教育方针,民主管理、依法治校,努力建设团结协作的领导队伍和适应教育改革发展的高素质的教师队伍,努力培养具有创新精神和实践能力的合格学生。制定切实可行的工作思路和工作计划,全体教工团结协作、努力工作、敬业奉献,认真履行职责,教育教学质量得到提高,各项工作都取得了全面提升,影响力也在逐步扩大,努力向学校的办学目标迈进。 我们的指导思想是坚持“三个面向”,贯彻落实“两个决定”,抓实两个保证,即师资队伍和办学条件,深化两层研究,即新课程,新教法,夯实常规管理,整体布局,着力健全育人模式。工作原则是求真务实、量力而行、循序渐进、稳步扎实地开展工作。由于端正了指导思想,明确了工作原则,学校工作有了正确的导向,工作有章可循、有条不紊,各项工作得以稳步扎实地展开。 学校领导班子是学校管理的核心力量,它的群体优化程度的高低,直接关系到学校管理的成败。在班子建设上我们注重强化了三种观念,一是组织观念,根据个人的专业技能,能力水平确定分工,把个人分工与集体协作有机地结合起来,减少了内耗,增强了效能。我校教师学历达标率100%,在此基础上鼓励教师向高一级学历冲刺,学校采取自学函授等多种途径,有计划地更新,提高教师的学历以适应新形势的需要,学校的每学期有师资培训计划,对参加学历提高的教师,采取调整课时计划,保证学习时间,提供一切可能的帮助,让教师安心学习、考试。 2、 教学质量是学校的立校之本,是学校发展的生命线。为大幅度提高教育教学质量,充分挖掘教师潜能,学校实行了目标管理,科学规范的教学管理是提高教学质量的保证。 一年来,我们在常规教学管理上有了新的突破,听公开课、观摩课、单元公开课等有力地拉动了课堂教学效率的提高;课型研究上有突破,各种课型老师们有钻研,对复习课、练习课也进行了研究,明确了教学目标,探讨了教学策略等问题;在训练上有突破,各年级都重视随堂训练、单元训练、综合训练、强化性训练、巩固性训练、补救性训练,体现了以训练为主线的主体性教学方式。加强了对常规教学的考核,从只注重期末成绩的终结性评价发展为注重环节落实和过程监督的形成性评价,认真组织月检测、单元检测,单项检测,重视了教学的阶段性测查,并做到了及时反馈补救。常规教学的落实从应付检查逐步变为教师的自觉行为。 重视德育工作的领导和管理,开展德育教育活动,收到了显著成效。 学校认真贯彻了《小学德育纲要》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等一系列常规制度,尤其是贯彻《中共中央关于对未成年人思想道德建设的若干意见》,针对学生实际进行思想品德、法制纪律、行为习惯的养成、心理健康教育。 3、安全工作重于山,大于天,我校一年来,认真学习上级各项法规政策,落实各级安全工作会议精神,学校未出现任何重、特大事故。建立健全学校安全工作机制和工作网络,层层落实学校安全责任,确保责任到岗,明确到人,落实到位。我校加强对学生的安全教育和监管力度,认真宣传安全方面的法律法规,采取各种形式对学生进行安全教育,发挥课堂主阵地的作用,开设安全教育课,由兼职教师讲述家庭生活、户外活动、交通、社会生活等方面应注意的种种安全问题,面向全体师生开展紧急疏散、逃生自救等演练,加大对学校安全隐患的排查和整改力度,消除安全隐患,确保师生安全。 二、 存在的主要问题和整改措施。 1、进一步加强师资队伍建设,持续抓好教师的培训与学习,利用多种途径及有效方式,拓展教师视野,创造更多有利条件,搭建有效地学习平台,完善学校各种管理制度和评价机制,努力提高教师创新教育理论水平和实践能力,促进教师专业化成长,保障学校长期可持续发展。 2、进一步明确层级管理的目标、职责,使学校各项工作目标在过程中一步步落实到位。发扬管理中的民主,及时调整阶段目标和策略,使学校各项工作走上科学化、内涵化发展。

 

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

和受奖惩及诉讼投诉情   

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资助及使用

填表人: 单延军  联系电话:13993548765  报送日期:2015年03月30日