2014年度报告-凉州区柏树乡下五畦小学
事证第 162230100305 号
事业单位法人年度报告书
( 2014 年度)
单 位 名 称 |
凉州区柏树乡下五畦小学 |
法定代表人 |
|
国家事业单位登记管理局制
《事业 单位 法人 证书》 登载 事项 |
单位名称 |
凉州区柏树乡下五畦小学 |
||
宗旨和 业务范围 |
实施小学义务教育,促进基础教育发展 小学学历教育。 |
|||
住 所 |
凉州区柏树乡下五畦村三组 |
|||
法定代表人 |
赵国庆 |
|||
开办资金 |
62(万元) |
|||
经费来源 |
财政补助 |
|||
举办单位 |
凉州区教育局 |
|||
资产 损益 情况 |
净资产合计(所有者权益合计) |
|||
年初数(万元) |
年末数(万元) |
|||
66.99 |
61.1 |
|||
网上名称 |
无 |
从业人数 |
14 |
|
对《条 例》和 实施细 则有关 变更登 记规定 的执行 情 况 |
我校的《事业单位法人证书》正副本齐全有效,并从无涂改、出租、出借的行为,包括单位印章、标牌及其他表示单位名称的标记与核准登记的名称完全一致,从无擅自加挂牌子、改变单位名称的行为。在上一年度,我校无变更事项,并于2014年3月20日按规定及时办理了年检。 |
|||
开 展 业 务 活 动 情 况 |
2014年度,下五畦小学在上级教育主管部门的领导下,坚持以“学生为本、教师为本、发展为本”的办学理念和“质量就是学校生命”的教育思想,从制度、计划到管理、评估均体现以质取胜,诚信求发展的认识理念,通过严格要求,公正管理,主动服务,激励发展的工作作风和工作方法,完成了以下几方面工作。
一、抓教学常规工作,重过程,重实效
1、做到计划行动,实现了计划的层层细化,提高了其针对性和可操作性,保证了学校各种教学,教科研活动的有序进行。
2、坚持集体备课,做到人人参与,各抒己见,取得实效。
3、积极调动学生学习积极性,以骨干教师为主努力提高复习效率,精心设计一节复习教研课。
4、落实管理制度,加强学校内部各项教学工作的科学管理,对备课、教学、批改、辅导、复习、考试、成绩评定等教学规章制度做到严格要求、严格管理。
5、抓好毕业班工作,结合我校实际情况,找准教育教学急需解决的问题的思路,全面提高教学质量,教师们建立了信心,有了决心,献出了爱心,受到了社会及家长、学生们的认可。
二、开展形式多样的校本教研活动。
在教学中,学校紧紧抓住提高教学质量这一主线,开展了课堂大练兵活动,教师们认真参与,深刻反思,初步形成了属于自身教学实际的行之有效的教学思路和教学模式 ,一年来,学校共开展了各种形式的教学研讨活动十余次。
三、切实抓好学校安全教育工作。
为了保障全体师生的生命财产安全,学校坚持以安全工作为学校的第一件大事来抓好抓实。一年来,学校开展安全排查12次,开展专题教育活动4次,各班认真开好主题班队活动。通过活动的开展,学校全年未发生各类安全事故。
四、认真做好党建工作,促进教学质量提高。
五、全面落实“三创一办”工作,规范师生文明行为,提升学校办学形象。
六、取得的效益:一年来,学校认真贯彻党的教育方针,按照学校素质教育发展思路开展一系列活动,教学质量和全校师生素质明面提高,效果显著,深受上级领导好评。
七、开源节流,努力改善办学条件。本年度,我校购买学生电脑桌11张,价值3795元,打字复印一体机1台,价值1650元。极大地改善了办学条件。
八、存在的问题和改进措施:由于学校教师专业不配套,导致语文、数学课程之外的其他课程教学质量明显不高。我校将上报上级主管部门为我校解决教师专业不配套问题,更好地推进素质教育。
|
|||
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 |
无 |
|||
绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情 况 |
无 |
|||
接受捐赠 资助及使用 情 况 |
无 |
|||
填表人: 赵登林 联系电话:13309353656 报送日期:2015年03月18日