2014年度报告-凉州区和平街小学

《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

凉州区和平街小学

宗旨和

业务范围

实施小学义务教育 促进基础教育发展 小学学历教育

住    所

凉州区和平街钟楼巷3号

法定代表人

王泽才

开办资金

336（万元）

经费来源

财政补助

举办单位

凉州区教育局

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

417

422

网上名称

从业人数

75

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情  况

严格按照《条例》开展业务工作。

开

展

业

务

活

动

情

况

一、审时度势，修订完善各项规章制度。 根据区教育局统一部署，我校深入开展党的群众路线教育实践活动，从2014年2月中旬开始，通过学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评与自我批评，整改落实、建章立制三个过程，至10月底基本结束。在这一活动中，我们坚持从群众中来，到群众中去的原则，修订完善了一批规章制度。一是修订《凉州区和平街小学内部岗位等级聘用实施方案》。注重平时业绩，结合资历计分，根据人社部门规定的空岗数额在同一等级人员中按考核分数从高到低确定聘任的岗位等级；做到公开、公平、公正。二是修订《凉州区和平街小学2014年下半年教师绩效工资发放办法》。绩效工资关系到每一位教师的切身利益，关系到多劳多得的原则是不是能够落到实处，关系到是不是能最大限度地激发教师的工作热情，因此，我们通过多次征求全校教师的意见，反复论证，反复修改，最终出台了这一办法。班主任工作辛苦、责任大，我们增加了班主任津贴；考虑到教师年龄过大这一实际，对患重大疾病的教师采取更加人性化的办法，只扣除病假期间的奖励性绩效工资。三是根据现行政策，充分体现以精神奖励为主的原则，拟定了《2015年毕业班教师奖励办法》。 二、因地制宜，全力帮助教师专业发展。 ??评优选先注重全面。特级教师是“师德的表率，育人的模范，教学的专家”，评选特级教师是党和政府鼓励中小学教师敬业爱岗、终身从教的英明决策。今年，武威市再次迎来了评选特级教师的盛事。我们在全校教师大会上学习、宣传评选特级教师的相关文件，号召全校教师积极参加评选，具备条件的积极申报，不够条件的要对照条件努力学习、勤奋工作、创造条件，争取下次评选。目前，我校师德标兵、多年担任班主任和毕业班工作、教学业绩显著、学生和家长满意、学校语文中心教研组组长王玉珍老师已被上报省教育厅评选甘肃省特级教师这一殊荣。 ??年度优秀体现公正。2013年进行年度考核时，我们对能够积极响应上级教育行政部门的倡议、愿意到艰苦的“三区”地方去支教一年的陈守品老师；多年担任六年级英语教学工作、家离学校远却来得早回得迟、教学效果突出、兢兢业业、无怨无悔的王静萍老师；即将退休、仍然坚持工作在第一线、教学效果优异的赵燕庆老师；带领六年级老师取得全城区小学排名第二的王会梅老师；长期担任班主任、班级工作出色的张英花等11名老师被评为优秀等级。 ??课堂改革循序渐进。为了提高教学质量，突出学生在学习中的主体地位，我们在全校教师中大力倡导“先学后导”的教学模式，陈俊、陈晓娟、张俊琴、王永梅等老师在自己的课堂教学中都作出了可喜的尝试。当然，我们的课堂改革并非是将过去常用的至今还有生命力的教学方式一概否定，而是进行批判与继承，去其糟粕，用其精华，凡是能够提高课堂效率、激发学生学习兴趣的方法都可以大胆地教大胆地试。 ??研究课题实事求是。开展课题研究是促进教师专业发展的重要途径，我们注重引导教师研究课题“为了教学、在教学中、通过教学”，鼓励教师在自己的课堂上发现问题分析问题解决问题。韩春华等人研究的《如何使数学呈现方式生活化，提高课堂教学效率》、王红梅等人开展的《小学生良好行为习惯养成教育的研究》等两项课题已通过省级鉴定。 ??搭建平台鼓励成长：我们抓住武威市中小学教师教学技能大赛这一契机，先在全校教师中开展岗位练兵岗位成才活动，通过个人试讲、教学反思、同伴互助、反复磨课等方式，推荐多名教师参加全市教师教学技能大赛，刘春兰、单丽萍二人荣获武威市中小学教师教学技能大赛一等奖。刘鹏峰荣获甘肃省“课外阅读课内教”教学活动二等奖。吴正文、张全堂、翟东斌的书画作品荣获凉州区廉政书画作品展二三等奖，孙天有被评为甘肃省骨干教师。 三、开拓创新，让每一个学生快乐成长。 安全责任重于泰山，我们始终把安全工作放在学校所有工作的第一位，从不放松、常抓不懈。学校与各位老师签订了《安全责任书》，明确了目标、细化了职责。做到认识到位、责任到人。不定期地排查安全隐患，防范各类安全事故的发生。适当强制是教育的必要，为了让每一位学生安全顺畅地上学放学，将校门口划定为步行区，在学生上学放学的关键时间节点，不准家长在步行区内利用各种交通工具接送自己的孩子，对违反纪律的学生进行点名批评。云南省昆明市明通小学发生踩踏事故后，我们马上进行安全隐患大排查，针对学生中午上学时存在的安全隐患，经研究决定，立即将值班教师到校时间提前到下午开校门的时间，值班教师组织学生排队进入校门，防患于未然。 我们不能单纯地为了学生的成绩而忽视了学生的全面发展，任何一名学生身上都存在无限的发展潜力。为了让每一位学生全面发展快乐成长，我们想方设法给更多的学生甚至每一名学生提供展示自己的机会。在课堂上，学生能讲的就放手让“小老师”去讲，学生会了的老师就不必再讲；每一天，全校各班的纪律、卫生、早操等综合表现如何，让红领巾监督岗的同学评一评；一周下来，哪个班表现好，能在全年级获得流动红旗，也由学生参与评价；一周结束后，学生分别从学习、卫生、纪律、读书、礼仪等方面评出各班的佼佼者，我们会及时在校门口的黑板上予以表扬；每周星期一的升旗仪式，除了继续保留两名学生担任升旗手、21名学生担任护旗手外，本年度由学生主持，特意让一两名学生作国旗下的主题演讲，1040人次得到了锻炼；校门口的两个橱窗里全是学生的作品；9块黑板，全由学生轮流刊出；考试结束后，我们还以班级为单位，将学习进步较大的学生的试卷展示出来，供全校学生学习；一年一度的艺术节，谁表演得好、哪个节目能获奖，完全由学生评委说了算；坚持训练100多人的鼓号队，代表全市少先队组织参加全省的鼓号队比赛，并接受了全区少先队大队辅导员观摩鼓号队表演活动任务。31名学生的书画作品分别荣获区级一二三等奖。据统计，全年共有5312人次的各类作品在黑板报、橱窗等醒目地方予以展示。 四、持之以恒，始终保持学校作文特色。 我们继续在三到六年级语文教师中开展“示范作文法”推广实验，做到“三个坚持”。一是每一位教师都能坚持撰写示范作文教案，写好示范作文，并且在课后写好教学反思。用教师写示范作文的经验指导学生写好作文，将学生写好作文的方法迁移到学习其它课程上，以全面提高学生的学业水平。二是坚持发挥校门口橱窗的作用，定期张贴教师撰写的辅导学生学习的文章，教师批改过的优秀作文、数学作业、书法绘画等作品；榜样示范、润物无声，很好地引领全校学生认真完成教师布置的各类作业，努力提高学业成绩。全年共展出专栏十六期，约280多万字。三是坚持开展多种多样的征文比赛活动，对获奖的学生予以奖励，并将获奖作文展示在橱窗里。全年共有20多篇作文发表在北京、兰州等地的报刊、书籍上。其中：杜红卫指导的学生荣获北京市文联、北京市作家协会、《东方少年》杂志社主办的“东方少年 中国梦”第二届新创意中小学生作文大赛一等奖。 五、以身作则，带领班子成员廉洁奉公。 我和班子成员团结协作、廉洁自律，努力学习、严于用权，树立廉洁自律意识，坚持自重、自省、自警、自励，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀为民之心，始终保持健康的生活情趣和高尚的精神追求。学校大项开支都能先召开理财小组会议讨论通过，再上报教育局等上级有关部门批准，严格按程序用好每一笔公用经费，全年共偿还债务32万元。 一年来，我们以创办人民满意的学校为宗旨，团结协作，爱岗敬业，取得了可喜的成绩。学校先后被凉州区委宣传部、区教育局评为凉州区第十二届青少年书画大赛优秀组织奖，荣获北京市文联、北京市作家协会、《东方少年》杂志社主办的“东方少年 中国梦”第二届新创意中小学生作文大赛优秀组织奖。办学业绩先后被《甘肃法制报》、《甘肃教育》、《中小学校长》等媒体宣传报道。 当然，我们在办学中也遇到了一些困难，比如尚欠外债40多万元，教师年龄偏大，教学楼还不能尽快列入修建规划等。不过，我们坚信，在区教育局的正确领导下，认真学习十八大精神，依法治教，立德树人，同心同德，无私奉献，我们就一定会迎难而上，书写和平街小学新篇章。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

无

绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情    况

无

接受捐赠

资助及使用 情 况

无