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2014年度报告-凉州区丰乐镇丰乐小学

【来源: | 发布日期:2015-05-06 】 【选择字号:

 

事证第   162230100655 

 

 

 

 

 

事业单位法人年度报告书

 

  2014  年度)

 

 

 

 

 

 

单 位 名 称

凉州区丰乐镇丰乐小学

 

定代表

 

 

 

 

 

国家事业单位登记管理局制

 

《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

凉州区丰乐镇丰乐小学

宗旨和

业务范围

实施小学义务教育 促进基础教育发展 小学学历教育

   

凉州区丰乐镇丰乐村五组

法定代表人

李世德

开办资金

469(万元)

经费来源

财政补助

举办单位

凉州区教育局

资产

损益

情况

净资产合计(所有者权益合计)

年初数(万元)

年末数(万元)

477

488

网上名称

从业人数

34

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

 

本年度,在凉州区教育局和丰乐学区的正确领导下,在全体教师的团结协作和努力拼搏下,我校坚持“教书育人,管理育人,服务育人,环境育人,活动育人”的办学思想,以教学常规管理为切入点,坚持科学发展观,依法治校,认真抓好学校各项管理工作,着力构建和谐校园,较好地完成了本年度的工作任务。现将一年来的工作总结如下: 一、强化师德师风建设,促进校园和谐发展 本年度我校制定了《丰乐小学关于开展“立良好师德,做育人楷模”师德主题教育活动方案》,开展了一系列师德教育活动:全体教师签订了师德承诺书,组织教师认真学习了十八大精神和教育法律法规,对照自己排查问题,写出了学习体会和反思,组织参加了师德演讲比赛与师德征文活动,组织学生家长开展评议师德师风活动,进行了师德考核。要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率。认真组织党员教师学习习主席系列讲话精神,认真开展群众路线教育实践活动,大力提高了教师服务学生、服务家长、服务社会的意识。 二、坚持以教学为中心,全面提高教学质量 本学期教学工作坚持以以教学质量为核心,以教学常规管理为切入点,强化本学期的教学工作。教导处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中,采取了分学科、分教研组进行指导,将检查结果及时反馈给教研组长和任课教师,教研组长负责提出改进意见,不断完善和提高备课水平,确保了课堂教学的容量、密度和内容能面向全体学生。严抓教学计划的制定和落实,加大了听课、查课的力度。对教学过程中出现的问题及时处理并做好记载,根据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施。同时改进教学方式和学习方式,引导学生自主、合作、探究学习,注重培养学生的学习能力、独立思考能力、创新能力和实践能力,发展学生的个性特长,取得较好的效果。 三、发挥“家长学校”的职能,更新家长的教育观念和教育方法。 由于时代不同,个别家长的知识和思想观念有些落后,往往只有良好的愿望,但效果未必好,为了孩子的健康成长也让家长多学一点育人知识。学校多次召开家长会,使家长受到了良好的教育,学到了不少教育孩子的方法。同时学校以“留守儿童之家”为平台,对留守儿童教育问题进行交流,不断探索新方法、新措施,提高对学生的教育管理水平。 四、加强学校安全和后勤服务工作,强化安全管理责任 坚持常规工作不放松,确保教育教学的正常进行。强化安全意识,紧抓安全工作不放松。开学初,签订了任课教师和班主任安全目标责任书。进一步完善了各项安全制度和应急预案。加强门卫安全保卫工作,严格执行学校各项管理制度,认真履行职责,严禁闲杂人等进入校园,确保校园安全。 五、坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为学校教育的根本任务 健全和强化德育领导机构。成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求,加强考核,促进德育工作的安排与落实,使工作扎实有效开展。充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。扎实开展德育常规工作。强化落实德育考评工作。充分利用校园广播站对学生进行教育,学生踊跃投稿,每学期累计投稿一百多余份。 文化宣传板报共达30余期;利用每周一的国旗下演讲等活动,教育陶冶师生的品德修养;同时充分发挥公示专栏的作用,及时公示学校事务。举办庆祝“ “六一”文艺表演,和大型体育活动。 感恩教育活动:组织学生和家长参加了感恩励志教育报告会。 六、工作中存在的不足和努力方向 回顾一学期来的工作,每一项成绩的取得都离不开全体教师的共同努力,我们在看到成绩的同时,更需要冷静地进行反思:我们认为在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促;教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高;随着绩效工资的改革,学校的各项考核奖励制度等需要调整修改完善,以真正起到激发全体教师的工作积极性作用。另外,留守儿童作为当前的一个社会问题,落实到学校也存在着不少问题;对相关人员进行专业的心理教育培训或由专业人员进行指导迫在眉睫。

 

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和受奖惩及诉讼投诉情   

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填表人: 董兴武  联系电话:15097013554  报送日期:20150323