2014年度报告-凉州区谢河镇庙山九年制学校

《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

凉州区谢河镇庙山九年制学校

宗旨和

业务范围

宗旨：实施九年义务教育，促进基础教育发展 业务范围：小学、初中学历教育

住    所

凉州区谢河镇叶家村一组

法定代表人

朱顺庆

开办资金

189（万元）

经费来源

财政补助

举办单位

凉州区教育局

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

149.6

189

网上名称

无

从业人数

23

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情  况

严格按照《条例》和《细则》执行，本年进行了开办资金变更，由去年125万元变更为189万

开

展

业

务

活

动

情

况

2014年，我校教育工作在各级教育主管部门和地方党委、政府的正确领导下，以十八届三中、四中全会精神为指针，以办人民满意教育为宗旨，继续围绕教育局“五抓”工作思路和“提质增效”工作总基调，不断提高教育教学质量，稳步推进素质教育，圆满完成了教育局确定的工作目标任务，各项工作取得了一定的成绩。 1、深入开展第二批党的群众路线教育实践活动。从4月28日开始，学校按镇党委和学区总支对第二批党的群众路线教育实践活动的总体安排部署，高标准开展教育实践活动。累积集中学习16次，64学时，学习笔记一万多字，并把学习教育贯穿于教育活动全过程。采用十二种征求意见建议的方式，征集到意见建议400多条，开展了万名教师大家访，解决了“我是谁，为了谁，依靠谁”的问题，立身不忘做人之本，为政不移公仆之心，用权不谋一己之私，坚决克服“四风”之害，做到“即知即改”，彰显为民、务实、清廉本色。批评和自我批评触及灵魂，动真碰硬，出汗脸红。以教育实践活动推动师德师风建设和师资队伍建设，推动学风、教风、校风大转变。严格贯彻落实教师职业道德规范，严格遵守市教育局师德“十不准”。开展师德师风书面承诺和师德师风宣誓活动，签订师德师风责任书，开展师德师风主题演讲，着力培养具有“三心（爱心、责任心、进取心）”、“四能”（教学能力、教育能力、研究能力、和谐能力）、“五有”（胸怀教育梦想、充满教育热情、养成教育素养、拥有教育本领、投身教育实践）的师资队伍。重新修改完善了学校管理制度18项，4项管理机制得已优化。严格落实武威市《规范办学十项规定》，严格规范教学行为，依法施教，对群众路线教育实践活动进行群众满意度测评，“四风”集中整治活动取得实实在在的成效，取得了预期的效果,获得了学生和家长的一致认可。 2、强化学校常规管理，提升办学效益。学校坚持每周召开一次例会，进行政治学习和安排部署一周内各项工作。学校制定了详细的管理职责分工，学校领导各负其责，团结协作，常规工作井然有序，落实到位。 班级管理中，每月召开一次班主任工作例会，班级管理实行日检查、周评比，每月总结颁发文明班级流动红旗，学期考核评优选先制度。 教师管理中，坚持教职工每天两次签到制度，严格执行教育局下发的《教职工请假管理办法》，严格执行学校教职工请假替课、补课制度。制定科学合理、切实可行的《教师年度考核和绩效工资发放方案》，依据《教师量化考核细则》，做到公开、公正、全面量化教师工作绩效，进行教职工评优选先，职务晋升，绩效工资发放。 教学管理中，每学期都制定提升教学质量的具体目标和措施，始终把提高教育教学质量和高效课堂放在教学管理的第一位。严格执行国家课程标准，开齐课程，开足课时，认真落实教学“五认真”。 3、德育工作水平进一步提高。学校牢固树立“德育为首，五育并举”的工作方针，确立“全员育人、全程育人、全面育人”的德育理念，做好德育常规工作。结合校风、班风、学风建设及《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》的学习，对学生进行基本的道德观念和礼仪、礼貌教育。将“24”字的社会主义核心价值观融入每日钢笔字训练中，做到了入脑入心。在学生中开展“日行一善”和“学生养成教育每日记录卡”活动，开展“三爱”、“三节”活动，组织开展“校园之星”、“美德少年”等优秀学生评选表彰工作。每学期召开一次学生家长会，每学期规定班主任家访率不少于50%，通过实地家访或与家长电话沟通联系，形成家校教育合力。重视学生心理健康教育，建立特殊学生（留守儿童、后进生、学困生）档案，对特殊学生实行定期家访制度。充分利用升降国旗时进行国旗下演讲，利用各种集会、班会课、校园黑板报、班级学习园地和校园广播每天定时播放弟子规等国学经典，对学生进行孝道、尚善、“仁义礼智信”传统品德教育。 4、积极开展丰富多彩的主题教育活动。每学期开学第二周开展新学期学生养成教育周活动，为新学期学生的日常行为规范打好基础。三月份开展了“文明礼貌月”和学生文明礼仪国旗下宣誓活动，修订了“中小学生一日常规”，对学生学习、上课、纪律、卫生、课间活动、礼仪礼貌进行标准化教育培养。举行新学期开学典礼及表彰大会，总结上学期工作，表彰优秀教师和学生，对全校师生提出新学期目标和期望。四月份“讲普通话 写规范字”主题月，进行了写字比赛和“我的中国梦”学生演讲比赛，组织师生开展“清洁乡村、美丽家园”为主题的“五个一”教育实践活动，整治校园周边环境卫生，在校内和道路沿线捡拾白色垃圾，对学生进行环保教育。五月份举行庆“五一”学生达标运动会。六月份，学校隆重举行了少先队建队仪式和庆祝“六一”儿童节活动，“6.26”“世界禁毒日”班级禁毒法制教育活动。七月份进行了诚信教育活动和学生暑期安全集中教育活动。九月份开展了庆祝教师节尊师重教活动。十月份进行了关爱留守儿童，向贫困学生献爱心活动，举行了庆国庆歌咏比赛。十一月份，学校举行了为期五天的分年级教学开放日活动，家长全天参与班级教学过程，参与听课，学生作业展评，学生、教师和家长共同互动交流。在此基础上学校召开了前半学期工作总结和教学质量研讨会。十二月份举行了数、理、化、作文竞赛活动。学校基本形成了低年级以游戏活动，高年级以跳绳、韵律操为主要特色，辅助于各种球类运动的“阳光体育”和大课间活动，坚持师生全员参与，让每一个学生都动起来，促进学生健康成长。 5、教科研工作扎实有效。学校每周四定期开展教研活动，每学期安排八周时间，全员参与，集中开展教学观摩、评优、公开、新教师汇报课和教学支持活动。每月一次教师教案和学生作业教学规范化检查评比。加快推广课改新理念，认真组织教师研读各学科新版《课程标准》，利用教研组活动学习、讨论、交流心得体会，利用教学支持活动评价学习成效，利用记学习笔记、撰写教学小记、补写课后反思等方式，推进课改纵深发展。扎实开展联片教研活动，认真做好每一次联片教研成果转化工作，促进校本教研。积极开展校本培训活动，坚持教师业务学习制度、教学研究制度和教研成果奖励制度。在义教经费上全力支持教师参加各种培训，积极开展“骨干教师”、“学科带头人”的培养和全省“农村骨干教师”评选、教学能手评赛活动，本学年先后组织教师参加各类区级以上培训15人次，并认真组织参训教师进行校本培训。 6、学校高度重视安全工作。强化安全管理，制定了各类安全制度，层层签订安全责任书，落实安全责任追究制度。每月召开一次学校安全工作例会，每月开展一次全校性的安全隐患排查，值周教师每周一次安全隐患排查报告，及时发现安全隐患，及时整改。每学期开展两次全校性安全教育活动，每周升旗仪式上进行专题性安全教育，班级安全教育每两周一次。值班教师严格落实学生每日“三检”制度，每周召开一次住校生会议，认真做好住校生每天三次点名和夜间巡查工作。小学各年级严格实行路队制，学校为每个路队配发路队旗和小红帽，严格执行学生到校、放学家长接送交接工作，与家长签订了路队接送安全协议书。加强教学活动中的安全管理工作，严禁教师体罚和变相体罚学生，严格作息和学生请假制度。坚持领导带班的教师值周护校制度，做到24小时在岗。加强师生安全应急演练，本学年开展消防安全、地震疏散演练8次。认真开展“3.31”第19个全国中小学安全教育日活动，认真贯彻落实教育局阶段性安全重点工作，积极开展消除火灾隐患的“小手拉大手活动”，开展了预防山洪泥石流、冬季校园安全大检查等活动。一年来学校安全工作扎实有效，无任何安全事故发生。 7、扎实开展校园环境建设，创建“绿色校园”。学校执行严格的卫生管理制度，每天做到“三洒两扫”，推行“垃圾不落地”校园环境卫生管理，每周一下午第三节课进行全校卫生检查评比，禁止学生购买“三无食品”进校园，从细节上培养学生良好的卫生习惯。根据不同学段学生特点，开展艰苦奋斗励志教育，节约能源科普知识专题讲座，积极创建“节约型校园”。进行高标准的班级规范化建设和美化布置，统一规划布置班级学习专栏、张贴栏，张贴了新的班风、学风励志性标语。顺利完成了学校食堂餐厅的竣工验收。在学区领导的积极关怀下，武威爱心志愿者协会为我校捐赠学生用高低床20付，3万元图书室一个，提升了学校办学条件，一定程度上解决了学校的困难。 8、强化财务管理，加强党风廉政建设。在财务管理上，按照“量入为出，厉行节约”的原则，实行严格的财务管理制度，实行民主理财，严格财务审批制度、办公用品理财小组验收制度、物品领用登记制度和大项开支申报制度。坚持每学期两次财务公示，严格执行教育局下发的财务管理办法，学校财务管理和监督制约机制健全，程序规范，使学校有限的经费得到有效利用。严格落实义务教育阶段零收费政策，学校未发生任何乱收费和搭车收费现象。始终把党风廉政建设作为学校各项工作的重要保障，坚持人文关怀与制度约束相结合的原则，始终做到恪守职责，敬畏制度和法律，坚守制度和道德底线，公道正派，清正廉洁，以“爱与责任”为核心，谋求学生健康成长。 9、正视困难，迎接挑战。过去的一年，学校在发展中仍然存在不少问题和困难。一是学校仍然存在780?危房和约200多米的危墙,急需由教育局项目办批准立项排危。二是学校缺乏标准的理、化、生、科学实验室及配套装备，根本上制约了学校的均衡发展。三是学校经费有限，办学条件改善投入不足，设施设备陈旧老化，无法满足学校发展需要。 各位领导，各位老师，学校的困难正是我们今后工作努力的目标和方向，也是学校不断发展的动力。在新的学年里，我们要坚定地贯彻落实“没有教不好的学生”的办学理念，在积极探索实践“先学后教，当堂训练”的“四清”教学模式上再下功夫，以“尚善”为校园文化特色，办特色学校，走特色发展之路，不惧困难，努力拼搏，把学校办成一所地方老百姓认可的学校。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

无

绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情    况

无

接受捐赠

资助及使用 情 况

1.学校有14名家庭贫困学生享受了区教育局的爱心救助共计800元 2.高低床20付，3万元图书室