2014年度报告-凉州区双城镇南安九年制学校

《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

凉州区双城镇南安九年制学校

宗旨和

业务范围

实施九年义务教育 促进基础教育发展 小学 初中学历教育

住    所

凉州区双城镇南安村五组

法定代表人

张生文

开办资金

179（万元）

经费来源

财政补助（财政补助）

举办单位

凉州区教育局

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

182.65

182.29

网上名称

无

从业人数

31

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情  况

严格执行《条例》和实施细则有关变更登记规定

开

展

业

务

活

动

情

况

我校扎实开展党的群众路线教育实践活动和精神文明建设工作。四月份以来，学校根据教育局党委和镇党委及学区党总支的活动实施方案，遵照中央“照镜子，正衣冠，洗洗澡，治治病”的总要求，聚焦四风，落落实“三严三实”，结合局党委“十查十看”的做法制定了党的群众路线教育实践活动方案，严格按照学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制的三个环节不走眼，使全体党员干部和教职工从心灵深处接受了一次大教育，大洗礼、通过几个月来活动的扎实开展，党员干部及教职工的思想觉悟提高了，工作态度端正了，从教行为规范了，自律意识增强了，年内班子成员和教职工当中未发生过违纪违规和“四乱”现象。同时，局党委《关于严格落实党风廉政建设主体责任和监督责任实施细则》和《中共凉州区教育局委员会关于加强基层党建工作的指导意见》的出台，也为我们今后长期巩固路线教育成果和坚持抓好学校党支部建设、做好党风廉政建设工作提供了可靠的组织保障。 今年三月份，我校经区上考核评估 ，被区委区政府评为全区“文明单位”。十一月份以来，学校按照局党委关于进一步加强中小学精神文明建设工作的意见的通知，制定了学校落实该项工作的实施方案，把精神文明建设工作按照新时期的新要求纳入了学校党建和德育工作的重要议事日程，一是加大宣传领悟力度。在校门口刷写了24字社会主义核心价值观，悬挂了横幅，刊出了专版，举办了主题演讲，并在班级文化建设中专门作了布置，要求全体师生在升降国旗时、每天早晨和中午课前一分钟集体诵读核心价值观，利用校园广播宣讲核心价值观，已做到了人知人晓，内化于心，下一步我们将采取活动激励、监督评比、榜样示范，典型引领等多种举措在外化于形上做好文章；二是扎实开展金种子工程。通过18名“名师”，5“名师德标兵”，10名“美德少年”，60名学生“文明之星”的评选，以及道德歌曲的传唱，道德故事的宣讲，文化经典的诵读，爱心活动的开展在学生心目中播撒了文化沁润的“金种子”；三是开展了道德讲堂活动。我校按照教育局道德讲堂建设要求，专门布置了63平方米道德讲堂一间，并针对教师和学生这两部分不同的教育对象做出了活动安排，对师生着重进行个人品德、职业道德、家庭美德、社会公德的教育；四是抓好各项活动落实精神文明建设。学校坚持好每周的国旗下演讲的同时，先后开展了感恩励志专场报告会，“铸师德，强师能”教师演讲活动，我的中国梦主题正文，廉政文化进校园活动，学习魏玉川先进事迹征文等一系列主题教育活动，使学校精神文明工作取得了扎扎实实的效果。 严格落实安全工作一岗双责，突出演练抓防范。学校按照教育局安全工作落实手册细化了领导、教师、保安及工勤人员的安全责任分工，将每一件事，每一个时间段的学生安全落实到每一个领导老师头上，主管领导通过集会和集体放学加大安全教育力度，使师生牢固树立了安全工作无小事，人人都是安管员的主体意识。具体做法上一是结合群众路线教育实践活动中家长的意见修订了安全管理文本，遵照教育局突发事件应急预案详细制定了学校突发事件的应急预案，同时将安全工作纳入教职工绩效考核和班主任工作考核中，实行教职工和班级考核安全工作一票否决制；二是严格门卫登查、值班巡查制度，实行封闭式管理，除加强对请假学生的家校联系，还明确要求做到来人接访，确保每一位学生的活动随时都处于家长和学校的监控范围之中；三是通过永久性安全告知牌，安全教育橱窗和班级安全宣传专栏，每天放学前的安全教育一分钟，安全教育主题班会使安全常识入脑入心，防患于未然；四是和班主任、课任教师、学生家长签订安全工作责任书和协议书，举办大型活动之前还要拿出安全应急预案，全方位做好对学生的安全工作；五是经常性利用教职工会议学习一些校园安全事故的典型案例和《学校伤害事故处理办法》《侵权责任法》《中小学安全工作规程》等法律法规，增强教职工化解责任风险，妥善处理伤害事故的能力；六是坚持做到了每月一次的安全演练，从防外来侵害，防震自救，火灾逃生等几个方面增强了全体师生的安全防范意识和逃生自救能力，一年来学校未发生过人员伤亡、财产损失等方面的安全事故。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

2015年3月31日

绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情    况

五

接受捐赠

资助及使用 情 况

无