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2014年度报告-凉州区高坝镇建设九年制学校

【来源: | 发布日期:2015-04-13 】 【选择字号:

 

事证第   162230100185 

 

 

 

 

 

事业单位法人年度报告书

 

  2014  年度)

 

 

 

 

 

 

单 位 名 称

凉州区高坝镇建设九年制学校

 

定代表

 

 

 

 

 

国家事业单位登记管理局制

 

事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

凉州区高坝镇建设九年制学校

宗旨

业务范围

实施九年义务教育 促进基础教育发展 初中 小学学历教育

   

凉州区高坝镇建设村二组

法定代表人

张兴国

开办资金

205(万元)

经费来源

财政补助

举办单位

凉州区教育局

资产

损益

情况

净资产合计(所有者权益合计)

年初数(万元)

年末数(万元)

242

229

网上名称

凉州区高坝镇建设九年制学校

从业人数

47

》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

 

2015年度,我校认真贯彻《事业单位登记管理暂行条列》和《事业单位登记管理暂行条列实施细则》及有关法律、法规、政策,按照事业单位核准登记的业务范围开展活动,能够及时按照要求进行变更登记。严格遵守国家有关法律、法规和《事业单位登记管理暂行条列》及其实施细则的规定,按照宗旨和业务范围开展活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况 发生。以后,也一定按照《事业单位登记管理暂行条列》及其实施细则的规定,开展业务活动。

2015年度,我校开展业务活动的情况如下: 一、继续以“管理机制创优年”活动为契机,扎实开展师德师风建设,努力打造高素质的教师队伍。 1、加强组织建设,形成高效务实,团结协作的领导班子。2、根据教育局“管理机制创优年”活动的安排,根据学校实际情况,及时地制订了《建设九年制学校“管理机制创优年”活动实施方案》,要求全体教师树立“教师是一份职业,更是一份责任”、“教育就是爱与奉献”的理念,结合学校实际,按照岗位要求,制定了多项管理制度,并汇编成册,以健全的制度来规范、引导教育教学活动。为调动教师的积极性和责任心,我们重新修订了《建设九年制学校教师学期工作考核细则》和《建设九年制学校绩效工资发放办法》,加大了教学质量考核的分值;结合学校工作中存在的一些问题,制订了《建设九年制学校关于进一步加强学校管理,提高教学质量的办法》,对教师的责任心、教学五认真、教师值班、值周人员的职责、课间学生管理、卫生、考勤等提出了针对性的要求;制定了《建设九年制学校听课评课制度》、《教师包学生帮扶制度》、《教科研成果奖励办法》、《教学质量奖励方案》、《备课作业检查评比通报制度》、《考试管理办法》、《流失生报告制度》等多项教育教学管理办法,从细微处全方位地规范教师的言行和工作秩序,进一步增强教师的职业责任感和事业心,促进规范化管理,使教师在思想品质上、知识水准上、业务技能上以身作则,创先争优,在行为上做学生的表率,在事业上做学生的榜样。3、认真组织开展师德师风建设活动,组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《建设九年制学校教师一日常规》和“教师工作十不准”的要求,制定了《建设九年制学校教学五认真考核细则》,同全校教师签订了《建设九年制学校师德师风建设责任书》和《教师包班级包学生帮扶责任书》,加强对学生的帮助和督促。 二、以人为本,强化学生的思想品德教育 1、我校以日常行为养成和良好学习习惯培养教育为基础,从整顿校风、教风、学风入手,积极构建“管理育人,教书育人,服务育人,环境育人”的教育管理模式,以学生养成教育为突破口,培养学生良好的日常行为习惯。制订了《建设九年制学校学生一日常规》和《建设九年制学校小学生规范教育三字歌》,利用课前预备时间开展早读午唱活动。团总支成立学生文明行为检查小组,对学生的仪表仪容、学习秩序、卫生、言行、课间操等表现情况进行“一日十评”,设立文明班级流动红旗和公示栏,及时地对涌现出的好人好事进行表扬;在校门口设立红领巾监督岗,对学生的不文明入校行为进行监督检查,有效地遏制了学生不良行为蔓延的势头。2、利用校园广播系统和周会课这一平台,每两周进行一次心理健康教育讲座和法制、安全教育讲座,设立了心理咨询室,由心理学专业老师对学生的心理进行疏导和帮扶,使学生及时了解一些法制和安全常识,解除了一些心理困惑和情感偏差,促进了学生良好行为习惯的形成。 三、采取多种措施,加强精细化管理,着力提升教学质量 1、狠抓教育常规管理,积极落实教学五认真。坚持以人为本,严管厚爱,促进教师专业发展和学生全面健康成长。每学期都要组织教师学习区教育局下发的《中小学教师教学常规管理办法》和我校制定的《教育教学规范管理细则》,实行教案签批制度、教学五认真检查登记制度、领导推门听课制度等;要求教师上课做到三个“一分钟”,即提前一分钟候课、上课不浪费一分钟、下课不拖堂一分钟。注重课堂教学教研,要求教师认真研读教材,精心设计教案,超周备课,带教案上课,教案内容要与教学实际相符。组织教师抓好自习课的辅导和管理。 2、领导深入教学一线,发挥引领和导向作用,注重细节管理,注重过程指导。所有领导坚持上一门主课、参加一个教研组、跟一个年级,不定期深入课堂,坚持推门听课,及时向上课教师反馈听课情况,进行指导性的点评。实行领导查课制,学校领导按课节分工负责进行课堂教学检查,做好查课记录,对出现问题的教师,及时进行帮扶谈话,做好整改,力求向45分钟要质量,积极构建高效课堂。 3、充分发挥模范教师的带动作用,进一步树立教师队伍的新形象。组织开展高效课堂研究,安排质量标兵、教学能手和骨干教师、学科带头人为全校教师上示范课,培训学习回来的教师和年轻教师上汇报课,教学成绩欠佳的教师上帮扶研讨课。通过示范、研讨,激发全体教师对课堂教学研讨的热情,促进教师教学水平的整体提高。 4、定期召开教研组长会议、班主任经验交流会、毕业班师生动员大会,努力在教风、学风、校风的转变上下功夫,努力促进三风的进一步好转;对教师的五认真落实情况每月进行一次考核,其成绩作为教师学期工作考核的基本项目,与绩效工资挂钩。 5、认真贯彻区教育局“抓质量促发展”的要求,进一步加强我校九年级教学管理,明确目标,强化措施。一年来,我校多次召开毕业班教师座谈会和复习研讨会,请任课教师就强化毕业班工作建言献策,签订了《建设九年制学校九年级中考目标责任书及奖励方案》,强化毕业班教师的责任心和使命感;多次召开毕业班学生会议,就成才教育、职教分流、心理疏导、遵规守纪、应考技巧等方面进行动员和教育,确保学生顺利如愿地完成九年义务教育。 四、加强校园环境建设,营造良好的校园文化氛围 今年以来,我校积极向上级争取资金和设备,及时为教师的教学添置所需的各种设备,为学生配发洗手液、消毒液、毛巾、垃圾桶、等卫生和劳动用具。在软环境上,重点抓了学生的纪律教育和卫生教育,要求和督促学生摆放好自行车,讲究环境卫生、垃圾定点倾倒,养成了良好的卫生习惯, 学生能按时进教室准备上课,课间操和升降国旗活动秩序明显好转,课堂上学生学习活动积极踊跃。通过对学生的纪律教育和秩序整顿,学习风气逐渐浓厚,学生的环保意识和节水意识逐渐增强,和谐校园正在形成。关心教职工生活,做好教育教学的后勤服务。 五、重视安全、法制和心理健康教育,创建平安校园 学校安全工作,责任重于泰山。为保证学生平安健康的学习和成长,每学期初,我校都要利用校会、周会,就安全、法制和心理健康教育进行集中宣讲,每学期还要邀请法制副校长进行一次专门的法制教育讲座,每周星期二由团总支和心理辅导教师轮流进行法制、安全教育和心理健康教育讲座。

 

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