2014年度报告-武威第二十三中学

《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

武威第二十三中学

宗旨和

业务范围

宗旨：实施初中义务教育，促进基础教育发展。 业务范围：初中学历教育。

住    所

甘肃省武威市凉州区北关东路90号

法定代表人

赵金山

开办资金

675.1（万元）

经费来源

财政补助

举办单位

凉州区教育局

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

579.6

675.1

网上名称

从业人数

84

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情  况

认真执行

开

展

业

务

活

动

情

况

一、抓制度建设，确保各项工作落实 学校制定和完善了《武威第二十三中学教学常规管理制度》，《武威第二十三中学集体备课制度》、《武威第二十三中学课堂教学改革要求》、《武威第二十三中学落实“四清”的要求》及《学校领导包年级组、包备课组制度》，加强了对教师教学及教学活动的管理。 二、抓常规管理，提高教育教学效益 1.继续完善和落实常规检查工作,对教师的教学计划、备课、上课、教案、课后反思、听课、作业批改、辅导、考试等各个教学环节提出了明确的要求。教导处集中进行教学检查,包年级组、包备课组领导，加强教学过程管理。 2.加强教学质量检测，认真进行教学评价和质量分析，把教学评价做为了教学管理的重要手段。 3.召开九年级学生中考动员大会和教师工作会议，狠抓毕业班教学质量。 三、抓课堂改革，推动质量提升 1.抓集体备课，改进备课方式。学校设置语、数、外、理化、政史地生、艺术体育六个备课组，每周进行集体备课，负责领导必须参加备课，对下周授课内容、周周清内容等细致分析研讨。一是着力“三备”（备目标、备学法指导、备自学检测、当堂检测题；二是落实规范，备课室必须采用PPT形式，现场讨论，当场修改；三是强化管理，制定了《武威第二十三中学集体备课制度》，确定了15个备课组的活动时间、活动地点、活动人员、活动主要内容。 2.抓教学流程设计改，进课堂结构。通过不断修改完善， 形成了“先学后教，当堂训练”课堂结构改革的“三项基本要求”，即必须要出示明确的教学目标，必须要有可行的自学指导，必须要有不少于10分钟的当堂训练。初步构建了课堂教学“三个环节六个步骤”基本模式(预习检测、新课学习、当堂测试)（出示目标、指导自学、自学检测、教师讲解、跟踪练习、师生小结 ）。 3.抓落实“四清”，改进督查方式。把堂堂清、日日清、周周清、月月清做为了全校师生教学行为的规定标准。 通过全体教师的共同努力，学校的课堂教学改革取得了阶段性成果。现在，上课学生忙起来了，备课教师动起来了。2014年中考参考学生85人，升入一、二、六等省级示范性高中25人，八中等市级示范性高中19人，其他普通高中22人，高中录取率达到77.6% ，完成了阶段性办学目标。 四、今后的工作设想措施 1.积极稳步推进语文教学改进的步伐，适度减少课文教学，适量增加经典阅读，努力留住语文教育的“根”；积极推广体验式作文教学的成功经验，努力回归作文教学的本； 2.继续深化课堂结构改革，探索从临模、入模、建模到破模的课堂改进的路子，建设教师集体备课的资源库、写好学生自主学习的线路图、制订目标达成的验收单。 3.加强课题研究管理，完善各项激励机制，激发教师内生动力，努力克服职业倦怠，引领教师走上研究的轨道，促进教师自主专业发展。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

无

绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情    况

无

接受捐赠

资助及使用 情 况

无