2014年度报告-凉州区南关小学

《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

凉州区南关小学

宗旨和

业务范围

宗旨：实施小学义务教育 促进基础教育发展 业务范围：小学学历教育

住    所

甘肃省武威市凉州区南关中路283号

法定代表人

桑坚德

开办资金

316（万元）

经费来源

财政补助

举办单位

凉州区教育局

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

367.71

377.54

网上名称

从业人数

49

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情  况

无。

开

展

业

务

活

动

情

况

2014年，2014年，我校在区教育局的正确领导下，以“科学发展观”和党的十八大，十八届三中、四中全会精神为指导，坚持质量立校，强化学校管理，加强队伍建设，优化教育行风，提升服务水平，推进特色教育，打造教育品牌，继续深入学习新课程标准，推进课程改革，加强教育理论学习，以新的教育观念指导学校工作，科学、规范管理学校，各项工作均取得了新的成绩。创建平安和谐校园，在核准登记的宗旨和业务范围内从事活动，不违背宗旨，不超越业务范围，遵纪守法、求真务实，凝心聚力，扎实工作，努力提高学校教育教学质量，努力提升办学品位。 一、坚持“以人为本”，促进师生共同发展 坚持以人为本、促进人的全面发展是科学发展观的本质和核心，是学校全面落实科学发展观的核心任务。教育以育人为本，以学生为主体；办学以人才为本，以教师为主体。 学校教育质量的高低，从根本上讲，取决于教师队伍的素质，因此建设一支高素质的教师队伍，培养一批德艺双馨富有创造性的教师，是学校一项长期、根本的任务。 1、精心组织，扎实开展学习实践科学发展观活动 2、引领教师，弘扬高尚师德，力行师德规范 3、重视德育工作，强化德育载体，加强和改进未成年人思想道德建设 （1）.上好《思想品德》和《品德与社会》课，充分发挥课堂主渠道的作用。（2）.“国旗下讲话”坚持不懈。（3）.注重日常行为习惯的养成教育。 4.支部书记严培朝同志为全校师生作了以“珍爱生命，远离毒品”为主要内容的法制教育讲座，增强了小学生预防毒品意识，从而保证校园这方净土不受毒品侵害。 5.重大节日或纪念日系列活动：①三月五日，少先队组织同学们走上街头打扫卫生，清理建筑物上的垃圾广告，以实际行动弘扬雷锋精神; ②“三?八”节，少先队开展了以“感恩母亲”为主题的中队活动；③“七.一”党的生日，“颂歌献给党”的嘹亮歌声响彻校园；④教师节，又开展了以“师恩难忘”为主题的征文活动。 二、优化管理，不断提升学校办学品位 （一）健全制度，落实责任，优化教学常规管理 （二）加强学习，重视培训，提高教师专业素质 （三）搭建平台，促进教研，提高课堂教学效率。 （四）加强活动，多措并举，努力彰显英语特色。 （五）加强体艺、张扬个性，全面提高学生素质 （六）卫生安全，常抓不懈，努力创建绿色平安校园。 （七）筹措资金，努力改善办学条件 （八）人文关怀，温暖教职工人心 三、强化自律，不断提升廉洁治校的境界 1．我们一直重视学校党风廉政建设，在学校深入开展党风党纪教育，进一步提高了领导班子和全体党员廉洁自律、勤政为民的自觉性。 2．认真执行校务公开制度，坚决实施阳光政策。一年来，学校严格财务收支管理，规范教育收费，按规定合理开支经费，实行阳光采购，主动接受群众监督。每学期向教职工公布学校财务收支情况，以增加工作透明度。 四、深化反思，不断提升领导发展的能力 通过自省反思，我们清醒地认识到作为学校领导，还有很多不足。例如，对学校发展缺少更深层次、更高品位的规划；管理工作的精细度和艺术性还不够。在今后的工作中，我们将克服自身的缺点和不足，以更加饱满的工作热情、更加负责的工作态度，更加科学的工作方法，坚持在实践中学习，在反思中提高，依靠众人智慧、发挥个人才智，为进一步提高学校教育教学质量而不懈努力。 五、存在的问题和发展方向 1、教师结构不合理，部分学科教师短缺 2、教师人数过少，教师工作量过大 3、优化育人环境，努力改善办学条件

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

中华人民共和国组织机构代码证，有效期：2012.07.20-2016.07.20

绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情    况

一年来，我校教师撰写的教学论文、教学案例、教学设计，制作的多媒体课件，有二十多篇在省市区级刊物上发表或获奖，有10人次荣获省、市、区级各类荣誉；一年来，我校成功举办了一至六年级“数学竞赛”，五、六年级汉字听写大赛，学校代表队荣获区级竞赛二等奖，三至六年级作文竞赛、英语竞赛，一二年级“看图说话”竞赛，并对优秀学生和优秀班级进行了表彰奖励；批准立项的“十一五”规划省级课题 “实践性学习在小学语文教学中的应用”、 “自主学习与探究学习的要素与基本方法研究”、市级“十二五”规划课题“关于小学留守儿童教育问题的探索研究”、“自主探究与合作学习的有效性研究”、“当前小学生思想道德面临的问题与对策研究”已开题并进入研究阶段；区级课题“培养小学生学习英语兴趣的研究”进展顺利，成效初显。“班主任专业化”的国家级研究课题子课题“新形势下，班主任工作与单亲家庭孩子的教育”已进入第三研究阶段，并初有成效，两次举行班主任工作经验交流会，已将班主任撰写的相关论文、随笔、主题班会案例等整理汇编装订成册。 一年来，没有诉讼投诉情况。

接受捐赠

资助及使用 情 况

无